6e · Fractions · Fiche 0296
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0296 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 5/11 de 242 ?
Combien vaut 2/2 de 24 ?
Combien vaut 6/12 de 312 ?
Combien vaut 3/9 de 225 ?
Combien vaut 2/9 de 27 ?
Combien vaut 3/11 de 264 ?
Combien vaut 4/4 de 60 ?
Combien vaut 13/14 de 266 ?
Combien vaut 1/3 de 6 ?
Combien vaut 3/6 de 42 ?
Combien vaut 3/5 de 125 ?
Combien vaut 13/13 de 65 ?
Combien vaut 6/9 de 261 ?
Combien vaut 5/11 de 77 ?
Combien vaut 2/6 de 168 ?
Référence : AJ-ECOLE-088391 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088391/fractions-dune-quantite-entiere-0296
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
110
242 ÷ 11 = 22.
22 × 5 = 110.
2 Voir la réponse et l’explication
24
24 ÷ 2 = 12.
12 × 2 = 24.
3 Voir la réponse et l’explication
156
312 ÷ 12 = 26.
26 × 6 = 156.
4 Voir la réponse et l’explication
75
225 ÷ 9 = 25.
25 × 3 = 75.
5 Voir la réponse et l’explication
6
27 ÷ 9 = 3.
3 × 2 = 6.
6 Voir la réponse et l’explication
72
264 ÷ 11 = 24.
24 × 3 = 72.
7 Voir la réponse et l’explication
60
60 ÷ 4 = 15.
15 × 4 = 60.
8 Voir la réponse et l’explication
247
266 ÷ 14 = 19.
19 × 13 = 247.
9 Voir la réponse et l’explication
2
6 ÷ 3 = 2.
2 × 1 = 2.
10 Voir la réponse et l’explication
21
42 ÷ 6 = 7.
7 × 3 = 21.
11 Voir la réponse et l’explication
75
125 ÷ 5 = 25.
25 × 3 = 75.
12 Voir la réponse et l’explication
65
65 ÷ 13 = 5.
5 × 13 = 65.
13 Voir la réponse et l’explication
174
261 ÷ 9 = 29.
29 × 6 = 174.
14 Voir la réponse et l’explication
35
77 ÷ 11 = 7.
7 × 5 = 35.
15 Voir la réponse et l’explication
56
168 ÷ 6 = 28.
28 × 2 = 56.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.