6e · Fractions · Fiche 0282
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0282 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 6/9 de 135 ?
Combien vaut 7/10 de 280 ?
Combien vaut 2/4 de 64 ?
Combien vaut 1/4 de 36 ?
Combien vaut 10/14 de 392 ?
Combien vaut 4/9 de 189 ?
Combien vaut 3/15 de 285 ?
Combien vaut 6/9 de 261 ?
Combien vaut 6/8 de 16 ?
Combien vaut 14/15 de 120 ?
Combien vaut 3/3 de 6 ?
Combien vaut 1/7 de 49 ?
Combien vaut 2/2 de 56 ?
Combien vaut 3/3 de 48 ?
Combien vaut 5/5 de 55 ?
Combien vaut 2/11 de 33 ?
Combien vaut 3/3 de 81 ?
Combien vaut 2/12 de 228 ?
Combien vaut 5/8 de 32 ?
Combien vaut 4/4 de 80 ?
Référence : AJ-ECOLE-088377 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088377/fractions-dune-quantite-entiere-0282
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
90
135 ÷ 9 = 15.
15 × 6 = 90.
2 Voir la réponse et l’explication
196
280 ÷ 10 = 28.
28 × 7 = 196.
3 Voir la réponse et l’explication
32
64 ÷ 4 = 16.
16 × 2 = 32.
4 Voir la réponse et l’explication
9
36 ÷ 4 = 9.
9 × 1 = 9.
5 Voir la réponse et l’explication
280
392 ÷ 14 = 28.
28 × 10 = 280.
6 Voir la réponse et l’explication
84
189 ÷ 9 = 21.
21 × 4 = 84.
7 Voir la réponse et l’explication
57
285 ÷ 15 = 19.
19 × 3 = 57.
8 Voir la réponse et l’explication
174
261 ÷ 9 = 29.
29 × 6 = 174.
9 Voir la réponse et l’explication
12
16 ÷ 8 = 2.
2 × 6 = 12.
10 Voir la réponse et l’explication
112
120 ÷ 15 = 8.
8 × 14 = 112.
11 Voir la réponse et l’explication
6
6 ÷ 3 = 2.
2 × 3 = 6.
12 Voir la réponse et l’explication
7
49 ÷ 7 = 7.
7 × 1 = 7.
13 Voir la réponse et l’explication
56
56 ÷ 2 = 28.
28 × 2 = 56.
14 Voir la réponse et l’explication
48
48 ÷ 3 = 16.
16 × 3 = 48.
15 Voir la réponse et l’explication
55
55 ÷ 5 = 11.
11 × 5 = 55.
16 Voir la réponse et l’explication
6
33 ÷ 11 = 3.
3 × 2 = 6.
17 Voir la réponse et l’explication
81
81 ÷ 3 = 27.
27 × 3 = 81.
18 Voir la réponse et l’explication
38
228 ÷ 12 = 19.
19 × 2 = 38.
19 Voir la réponse et l’explication
20
32 ÷ 8 = 4.
4 × 5 = 20.
20 Voir la réponse et l’explication
80
80 ÷ 4 = 20.
20 × 4 = 80.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.