6e · Fractions · Fiche 0241
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0241 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 2/8 de 16 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 7/14 de 182 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 9/14 de 336 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/9 de 36 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 13/15 de 225 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 10/13 de 78 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/10 de 240 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/13 de 78 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/7 de 154 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 12/13 de 156 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 10/13 de 351 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 3/4 de 40 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 3/11 de 198 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 3/11 de 33 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 6/10 de 80 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/7 de 147 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/13 de 325 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/8 de 152 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 5/12 de 156 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Référence : AJ-ECOLE-088336 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088336/fractions-dune-quantite-entiere-0241
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
4
16 ÷ 8 = 2.
2 × 2 = 4.
2 Voir la réponse et l’explication
91
182 ÷ 14 = 13.
13 × 7 = 91.
3 Voir la réponse et l’explication
216
336 ÷ 14 = 24.
24 × 9 = 216.
4 Voir la réponse et l’explication
10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
5 Voir la réponse et l’explication
8
36 ÷ 9 = 4.
4 × 2 = 8.
6 Voir la réponse et l’explication
195
225 ÷ 15 = 15.
15 × 13 = 195.
7 Voir la réponse et l’explication
60
78 ÷ 13 = 6.
6 × 10 = 60.
8 Voir la réponse et l’explication
48
240 ÷ 10 = 24.
24 × 2 = 48.
9 Voir la réponse et l’explication
6
78 ÷ 13 = 6.
6 × 1 = 6.
10 Voir la réponse et l’explication
22
154 ÷ 7 = 22.
22 × 1 = 22.
11 Voir la réponse et l’explication
144
156 ÷ 13 = 12.
12 × 12 = 144.
12 Voir la réponse et l’explication
270
351 ÷ 13 = 27.
27 × 10 = 270.
13 Voir la réponse et l’explication
30
40 ÷ 4 = 10.
10 × 3 = 30.
14 Voir la réponse et l’explication
54
198 ÷ 11 = 18.
18 × 3 = 54.
15 Voir la réponse et l’explication
9
33 ÷ 11 = 3.
3 × 3 = 9.
16 Voir la réponse et l’explication
48
80 ÷ 10 = 8.
8 × 6 = 48.
17 Voir la réponse et l’explication
42
147 ÷ 7 = 21.
21 × 2 = 42.
18 Voir la réponse et l’explication
50
325 ÷ 13 = 25.
25 × 2 = 50.
19 Voir la réponse et l’explication
38
152 ÷ 8 = 19.
19 × 2 = 38.
20 Voir la réponse et l’explication
65
156 ÷ 12 = 13.
13 × 5 = 65.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.