6e · Fractions · Fiche 0240
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0240 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 4/14 de 182 ?
Combien vaut 5/5 de 85 ?
Combien vaut 9/13 de 117 ?
Combien vaut 9/9 de 153 ?
Combien vaut 7/9 de 18 ?
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Combien vaut 2/12 de 276 ?
Combien vaut 1/3 de 45 ?
Combien vaut 15/15 de 105 ?
Combien vaut 4/4 de 8 ?
Combien vaut 6/10 de 180 ?
Combien vaut 13/13 de 221 ?
Combien vaut 3/6 de 54 ?
Combien vaut 4/10 de 260 ?
Combien vaut 2/3 de 63 ?
Combien vaut 4/4 de 12 ?
Combien vaut 8/15 de 360 ?
Combien vaut 8/8 de 80 ?
Combien vaut 2/11 de 22 ?
Combien vaut 2/9 de 36 ?
Référence : AJ-ECOLE-088335 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088335/fractions-dune-quantite-entiere-0240
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
52
182 ÷ 14 = 13.
13 × 4 = 52.
2 Voir la réponse et l’explication
85
85 ÷ 5 = 17.
17 × 5 = 85.
3 Voir la réponse et l’explication
81
117 ÷ 13 = 9.
9 × 9 = 81.
4 Voir la réponse et l’explication
153
153 ÷ 9 = 17.
17 × 9 = 153.
5 Voir la réponse et l’explication
14
18 ÷ 9 = 2.
2 × 7 = 14.
6 Voir la réponse et l’explication
150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
7 Voir la réponse et l’explication
46
276 ÷ 12 = 23.
23 × 2 = 46.
8 Voir la réponse et l’explication
15
45 ÷ 3 = 15.
15 × 1 = 15.
9 Voir la réponse et l’explication
105
105 ÷ 15 = 7.
7 × 15 = 105.
10 Voir la réponse et l’explication
8
8 ÷ 4 = 2.
2 × 4 = 8.
11 Voir la réponse et l’explication
108
180 ÷ 10 = 18.
18 × 6 = 108.
12 Voir la réponse et l’explication
221
221 ÷ 13 = 17.
17 × 13 = 221.
13 Voir la réponse et l’explication
27
54 ÷ 6 = 9.
9 × 3 = 27.
14 Voir la réponse et l’explication
104
260 ÷ 10 = 26.
26 × 4 = 104.
15 Voir la réponse et l’explication
42
63 ÷ 3 = 21.
21 × 2 = 42.
16 Voir la réponse et l’explication
12
12 ÷ 4 = 3.
3 × 4 = 12.
17 Voir la réponse et l’explication
192
360 ÷ 15 = 24.
24 × 8 = 192.
18 Voir la réponse et l’explication
80
80 ÷ 8 = 10.
10 × 8 = 80.
19 Voir la réponse et l’explication
4
22 ÷ 11 = 2.
2 × 2 = 4.
20 Voir la réponse et l’explication
8
36 ÷ 9 = 4.
4 × 2 = 8.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.