6e · Fractions · Fiche 0127
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0127 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 6/15 de 75 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 7/15 de 30 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 4/10 de 260 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/2 de 20 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 3/6 de 54 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/14 de 140 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/4 de 20 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 5/12 de 180 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 6/7 de 168 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/6 de 30 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 4/7 de 112 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/5 de 90 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 14/15 de 120 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/7 de 203 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 4/6 de 54 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 6/14 de 98 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 9/9 de 261 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/10 de 240 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/7 de 56 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/2 de 16 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Référence : AJ-ECOLE-088222 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088222/fractions-dune-quantite-entiere-0127
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
30
75 ÷ 15 = 5.
5 × 6 = 30.
2 Voir la réponse et l’explication
14
30 ÷ 15 = 2.
2 × 7 = 14.
3 Voir la réponse et l’explication
104
260 ÷ 10 = 26.
26 × 4 = 104.
4 Voir la réponse et l’explication
20
20 ÷ 2 = 10.
10 × 2 = 20.
5 Voir la réponse et l’explication
27
54 ÷ 6 = 9.
9 × 3 = 27.
6 Voir la réponse et l’explication
20
140 ÷ 14 = 10.
10 × 2 = 20.
7 Voir la réponse et l’explication
10
20 ÷ 4 = 5.
5 × 2 = 10.
8 Voir la réponse et l’explication
75
180 ÷ 12 = 15.
15 × 5 = 75.
9 Voir la réponse et l’explication
144
168 ÷ 7 = 24.
24 × 6 = 144.
10 Voir la réponse et l’explication
10
30 ÷ 6 = 5.
5 × 2 = 10.
11 Voir la réponse et l’explication
64
112 ÷ 7 = 16.
16 × 4 = 64.
12 Voir la réponse et l’explication
18
90 ÷ 5 = 18.
18 × 1 = 18.
13 Voir la réponse et l’explication
112
120 ÷ 15 = 8.
8 × 14 = 112.
14 Voir la réponse et l’explication
58
203 ÷ 7 = 29.
29 × 2 = 58.
15 Voir la réponse et l’explication
36
54 ÷ 6 = 9.
9 × 4 = 36.
16 Voir la réponse et l’explication
42
98 ÷ 14 = 7.
7 × 6 = 42.
17 Voir la réponse et l’explication
261
261 ÷ 9 = 29.
29 × 9 = 261.
18 Voir la réponse et l’explication
48
240 ÷ 10 = 24.
24 × 2 = 48.
19 Voir la réponse et l’explication
8
56 ÷ 7 = 8.
8 × 1 = 8.
20 Voir la réponse et l’explication
16
16 ÷ 2 = 8.
8 × 2 = 16.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.