6e · Fractions · Fiche 0110
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0110 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 4/11 de 264 ?
Combien vaut 2/8 de 48 ?
Combien vaut 1/13 de 52 ?
Combien vaut 4/10 de 260 ?
Combien vaut 2/7 de 147 ?
Combien vaut 10/14 de 154 ?
Combien vaut 5/8 de 40 ?
Combien vaut 12/12 de 96 ?
Combien vaut 4/7 de 21 ?
Combien vaut 5/12 de 180 ?
Combien vaut 1/8 de 104 ?
Combien vaut 2/5 de 100 ?
Combien vaut 1/4 de 40 ?
Combien vaut 1/3 de 21 ?
Combien vaut 5/8 de 48 ?
Combien vaut 12/12 de 84 ?
Combien vaut 4/5 de 10 ?
Combien vaut 5/11 de 77 ?
Combien vaut 6/9 de 261 ?
Combien vaut 11/14 de 252 ?
Référence : AJ-ECOLE-088205 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088205/fractions-dune-quantite-entiere-0110
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
96
264 ÷ 11 = 24.
24 × 4 = 96.
2 Voir la réponse et l’explication
12
48 ÷ 8 = 6.
6 × 2 = 12.
3 Voir la réponse et l’explication
4
52 ÷ 13 = 4.
4 × 1 = 4.
4 Voir la réponse et l’explication
104
260 ÷ 10 = 26.
26 × 4 = 104.
5 Voir la réponse et l’explication
42
147 ÷ 7 = 21.
21 × 2 = 42.
6 Voir la réponse et l’explication
110
154 ÷ 14 = 11.
11 × 10 = 110.
7 Voir la réponse et l’explication
25
40 ÷ 8 = 5.
5 × 5 = 25.
8 Voir la réponse et l’explication
96
96 ÷ 12 = 8.
8 × 12 = 96.
9 Voir la réponse et l’explication
12
21 ÷ 7 = 3.
3 × 4 = 12.
10 Voir la réponse et l’explication
75
180 ÷ 12 = 15.
15 × 5 = 75.
11 Voir la réponse et l’explication
13
104 ÷ 8 = 13.
13 × 1 = 13.
12 Voir la réponse et l’explication
40
100 ÷ 5 = 20.
20 × 2 = 40.
13 Voir la réponse et l’explication
10
40 ÷ 4 = 10.
10 × 1 = 10.
14 Voir la réponse et l’explication
7
21 ÷ 3 = 7.
7 × 1 = 7.
15 Voir la réponse et l’explication
30
48 ÷ 8 = 6.
6 × 5 = 30.
16 Voir la réponse et l’explication
84
84 ÷ 12 = 7.
7 × 12 = 84.
17 Voir la réponse et l’explication
8
10 ÷ 5 = 2.
2 × 4 = 8.
18 Voir la réponse et l’explication
35
77 ÷ 11 = 7.
7 × 5 = 35.
19 Voir la réponse et l’explication
174
261 ÷ 9 = 29.
29 × 6 = 174.
20 Voir la réponse et l’explication
198
252 ÷ 14 = 18.
18 × 11 = 198.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.