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6e · Fractions · Fiche 0104

Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0104 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · 6eFICHE 0104

Fractions d’une quantité entière

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Combien vaut 4/12 de 84 ?

  2. Combien vaut 11/15 de 90 ?

  3. Combien vaut 13/13 de 65 ?

  4. Combien vaut 2/2 de 60 ?

  5. Combien vaut 5/8 de 168 ?

  6. Combien vaut 9/9 de 153 ?

  7. Combien vaut 1/3 de 21 ?

  8. Combien vaut 1/8 de 216 ?

  9. Combien vaut 4/13 de 273 ?

  10. Combien vaut 2/6 de 144 ?

  11. Combien vaut 5/13 de 104 ?

  12. Combien vaut 3/12 de 48 ?

  13. Combien vaut 7/7 de 70 ?

  14. Combien vaut 4/4 de 68 ?

  15. Combien vaut 5/13 de 286 ?

Référence : AJ-ECOLE-088199 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088199/fractions-dune-quantite-entiere-0104

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

28

84 ÷ 12 = 7.

7 × 4 = 28.

2 Voir la réponse et l’explication

66

90 ÷ 15 = 6.

6 × 11 = 66.

3 Voir la réponse et l’explication

65

65 ÷ 13 = 5.

5 × 13 = 65.

4 Voir la réponse et l’explication

60

60 ÷ 2 = 30.

30 × 2 = 60.

5 Voir la réponse et l’explication

105

168 ÷ 8 = 21.

21 × 5 = 105.

6 Voir la réponse et l’explication

153

153 ÷ 9 = 17.

17 × 9 = 153.

7 Voir la réponse et l’explication

7

21 ÷ 3 = 7.

7 × 1 = 7.

8 Voir la réponse et l’explication

27

216 ÷ 8 = 27.

27 × 1 = 27.

9 Voir la réponse et l’explication

84

273 ÷ 13 = 21.

21 × 4 = 84.

10 Voir la réponse et l’explication

48

144 ÷ 6 = 24.

24 × 2 = 48.

11 Voir la réponse et l’explication

40

104 ÷ 13 = 8.

8 × 5 = 40.

12 Voir la réponse et l’explication

12

48 ÷ 12 = 4.

4 × 3 = 12.

13 Voir la réponse et l’explication

70

70 ÷ 7 = 10.

10 × 7 = 70.

14 Voir la réponse et l’explication

68

68 ÷ 4 = 17.

17 × 4 = 68.

15 Voir la réponse et l’explication

110

286 ÷ 13 = 22.

22 × 5 = 110.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.

  1. 1

    Lis la consigne et repère ce qui est demandé.

  2. 2

    Applique la méthode rappelée dans la leçon.

  3. 3

    Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.

Le point à surveiller

Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Combien vaut 5/6 de 180 ?

Réponse : 150

180 ÷ 6 = 30.

30 × 5 = 150.

Combien vaut 5/5 de 10 ?

Réponse : 10

10 ÷ 5 = 2.

2 × 5 = 10.

Combien vaut 2/3 de 21 ?

Réponse : 14

21 ÷ 3 = 7.

7 × 2 = 14.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Mes séances

Les résultats restent sur cet appareil. Aucun nom ni réponse saisie n’est envoyé par ce module.