6e · Fractions · Fiche 0103
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0103 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 9/14 de 112 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/6 de 144 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/2 de 60 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 8/10 de 70 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 3/6 de 150 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/6 de 30 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/2 de 46 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 7/14 de 238 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 4/11 de 132 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/11 de 55 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 8/8 de 80 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 14/15 de 120 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/13 de 117 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/5 de 95 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/12 de 216 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/9 de 234 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 5/10 de 130 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 4/12 de 252 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/9 de 144 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 6/14 de 98 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Référence : AJ-ECOLE-088198 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088198/fractions-dune-quantite-entiere-0103
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
72
112 ÷ 14 = 8.
8 × 9 = 72.
2 Voir la réponse et l’explication
48
144 ÷ 6 = 24.
24 × 2 = 48.
3 Voir la réponse et l’explication
60
60 ÷ 2 = 30.
30 × 2 = 60.
4 Voir la réponse et l’explication
56
70 ÷ 10 = 7.
7 × 8 = 56.
5 Voir la réponse et l’explication
75
150 ÷ 6 = 25.
25 × 3 = 75.
6 Voir la réponse et l’explication
5
30 ÷ 6 = 5.
5 × 1 = 5.
7 Voir la réponse et l’explication
46
46 ÷ 2 = 23.
23 × 2 = 46.
8 Voir la réponse et l’explication
119
238 ÷ 14 = 17.
17 × 7 = 119.
9 Voir la réponse et l’explication
48
132 ÷ 11 = 12.
12 × 4 = 48.
10 Voir la réponse et l’explication
10
55 ÷ 11 = 5.
5 × 2 = 10.
11 Voir la réponse et l’explication
80
80 ÷ 8 = 10.
10 × 8 = 80.
12 Voir la réponse et l’explication
112
120 ÷ 15 = 8.
8 × 14 = 112.
13 Voir la réponse et l’explication
18
117 ÷ 13 = 9.
9 × 2 = 18.
14 Voir la réponse et l’explication
19
95 ÷ 5 = 19.
19 × 1 = 19.
15 Voir la réponse et l’explication
18
216 ÷ 12 = 18.
18 × 1 = 18.
16 Voir la réponse et l’explication
26
234 ÷ 9 = 26.
26 × 1 = 26.
17 Voir la réponse et l’explication
65
130 ÷ 10 = 13.
13 × 5 = 65.
18 Voir la réponse et l’explication
84
252 ÷ 12 = 21.
21 × 4 = 84.
19 Voir la réponse et l’explication
32
144 ÷ 9 = 16.
16 × 2 = 32.
20 Voir la réponse et l’explication
42
98 ÷ 14 = 7.
7 × 6 = 42.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.