6e · Fractions · Fiche 0094
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0094 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 2/2 de 34 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/10 de 200 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 3/13 de 195 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/8 de 32 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/4 de 64 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 6/15 de 75 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 13/14 de 126 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 3/9 de 72 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 13/15 de 225 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 6/8 de 232 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 10/12 de 192 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 9/11 de 22 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 13/13 de 221 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 4/13 de 273 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 5/6 de 30 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 6/8 de 56 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/14 de 84 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/2 de 38 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 3/6 de 30 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/2 de 32 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Référence : AJ-ECOLE-088189 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088189/fractions-dune-quantite-entiere-0094
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
34
34 ÷ 2 = 17.
17 × 2 = 34.
2 Voir la réponse et l’explication
20
200 ÷ 10 = 20.
20 × 1 = 20.
3 Voir la réponse et l’explication
45
195 ÷ 13 = 15.
15 × 3 = 45.
4 Voir la réponse et l’explication
4
32 ÷ 8 = 4.
4 × 1 = 4.
5 Voir la réponse et l’explication
32
64 ÷ 4 = 16.
16 × 2 = 32.
6 Voir la réponse et l’explication
30
75 ÷ 15 = 5.
5 × 6 = 30.
7 Voir la réponse et l’explication
117
126 ÷ 14 = 9.
9 × 13 = 117.
8 Voir la réponse et l’explication
24
72 ÷ 9 = 8.
8 × 3 = 24.
9 Voir la réponse et l’explication
195
225 ÷ 15 = 15.
15 × 13 = 195.
10 Voir la réponse et l’explication
174
232 ÷ 8 = 29.
29 × 6 = 174.
11 Voir la réponse et l’explication
160
192 ÷ 12 = 16.
16 × 10 = 160.
12 Voir la réponse et l’explication
18
22 ÷ 11 = 2.
2 × 9 = 18.
13 Voir la réponse et l’explication
221
221 ÷ 13 = 17.
17 × 13 = 221.
14 Voir la réponse et l’explication
84
273 ÷ 13 = 21.
21 × 4 = 84.
15 Voir la réponse et l’explication
25
30 ÷ 6 = 5.
5 × 5 = 25.
16 Voir la réponse et l’explication
42
56 ÷ 8 = 7.
7 × 6 = 42.
17 Voir la réponse et l’explication
6
84 ÷ 14 = 6.
6 × 1 = 6.
18 Voir la réponse et l’explication
19
38 ÷ 2 = 19.
19 × 1 = 19.
19 Voir la réponse et l’explication
15
30 ÷ 6 = 5.
5 × 3 = 15.
20 Voir la réponse et l’explication
32
32 ÷ 2 = 16.
16 × 2 = 32.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.