6e · Fractions · Fiche 0077
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0077 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 2/10 de 20 ?
Combien vaut 6/10 de 180 ?
Combien vaut 11/11 de 77 ?
Combien vaut 3/3 de 21 ?
Combien vaut 6/9 de 135 ?
Combien vaut 1/11 de 286 ?
Combien vaut 4/5 de 120 ?
Combien vaut 1/14 de 28 ?
Combien vaut 2/4 de 64 ?
Combien vaut 1/5 de 95 ?
Combien vaut 4/6 de 174 ?
Combien vaut 1/15 de 300 ?
Combien vaut 2/13 de 208 ?
Combien vaut 1/7 de 56 ?
Combien vaut 1/11 de 275 ?
Combien vaut 8/8 de 80 ?
Combien vaut 8/12 de 336 ?
Combien vaut 1/3 de 6 ?
Combien vaut 5/6 de 138 ?
Combien vaut 1/2 de 46 ?
Référence : AJ-ECOLE-088172 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088172/fractions-dune-quantite-entiere-0077
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
4
20 ÷ 10 = 2.
2 × 2 = 4.
2 Voir la réponse et l’explication
108
180 ÷ 10 = 18.
18 × 6 = 108.
3 Voir la réponse et l’explication
77
77 ÷ 11 = 7.
7 × 11 = 77.
4 Voir la réponse et l’explication
21
21 ÷ 3 = 7.
7 × 3 = 21.
5 Voir la réponse et l’explication
90
135 ÷ 9 = 15.
15 × 6 = 90.
6 Voir la réponse et l’explication
26
286 ÷ 11 = 26.
26 × 1 = 26.
7 Voir la réponse et l’explication
96
120 ÷ 5 = 24.
24 × 4 = 96.
8 Voir la réponse et l’explication
2
28 ÷ 14 = 2.
2 × 1 = 2.
9 Voir la réponse et l’explication
32
64 ÷ 4 = 16.
16 × 2 = 32.
10 Voir la réponse et l’explication
19
95 ÷ 5 = 19.
19 × 1 = 19.
11 Voir la réponse et l’explication
116
174 ÷ 6 = 29.
29 × 4 = 116.
12 Voir la réponse et l’explication
20
300 ÷ 15 = 20.
20 × 1 = 20.
13 Voir la réponse et l’explication
32
208 ÷ 13 = 16.
16 × 2 = 32.
14 Voir la réponse et l’explication
8
56 ÷ 7 = 8.
8 × 1 = 8.
15 Voir la réponse et l’explication
25
275 ÷ 11 = 25.
25 × 1 = 25.
16 Voir la réponse et l’explication
80
80 ÷ 8 = 10.
10 × 8 = 80.
17 Voir la réponse et l’explication
224
336 ÷ 12 = 28.
28 × 8 = 224.
18 Voir la réponse et l’explication
2
6 ÷ 3 = 2.
2 × 1 = 2.
19 Voir la réponse et l’explication
115
138 ÷ 6 = 23.
23 × 5 = 115.
20 Voir la réponse et l’explication
23
46 ÷ 2 = 23.
23 × 1 = 23.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.