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6e · Proportionnalité · Fiche 0556

Calculer un pourcentage simpleFiche 6e n° 0556 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · 6eFICHE 0556

Calculer un pourcentage simple

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule 75 % de 3100.

    Indice : Multiplie par le pourcentage puis divise par 100.

  2. Calcule 20 % de 1680.

    Indice : Multiplie par le pourcentage puis divise par 100.

  3. Calcule 20 % de 420.

    Indice : Multiplie par le pourcentage puis divise par 100.

  4. Calcule 20 % de 1100.

    Indice : Multiplie par le pourcentage puis divise par 100.

  5. Calcule 5 % de 1240.

    Indice : Multiplie par le pourcentage puis divise par 100.

  6. Calcule 5 % de 3480.

    Indice : Multiplie par le pourcentage puis divise par 100.

  7. Calcule 50 % de 2680.

    Indice : Multiplie par le pourcentage puis divise par 100.

  8. Calcule 5 % de 1460.

    Indice : Multiplie par le pourcentage puis divise par 100.

  9. Calcule 75 % de 360.

    Indice : Multiplie par le pourcentage puis divise par 100.

  10. Calcule 5 % de 3120.

    Indice : Multiplie par le pourcentage puis divise par 100.

  11. Calcule 75 % de 2660.

    Indice : Multiplie par le pourcentage puis divise par 100.

  12. Calcule 75 % de 2980.

    Indice : Multiplie par le pourcentage puis divise par 100.

  13. Calcule 5 % de 1600.

    Indice : Multiplie par le pourcentage puis divise par 100.

  14. Calcule 20 % de 3600.

    Indice : Multiplie par le pourcentage puis divise par 100.

  15. Calcule 25 % de 2940.

    Indice : Multiplie par le pourcentage puis divise par 100.

Référence : AJ-ECOLE-084203 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/084203/calculer-un-pourcentage-simple-0556

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

2325

(3100 × 75) ÷ 100 = 2325.

2 Voir la réponse et l’explication

336

(1680 × 20) ÷ 100 = 336.

3 Voir la réponse et l’explication

84

(420 × 20) ÷ 100 = 84.

4 Voir la réponse et l’explication

220

(1100 × 20) ÷ 100 = 220.

5 Voir la réponse et l’explication

62

(1240 × 5) ÷ 100 = 62.

6 Voir la réponse et l’explication

174

(3480 × 5) ÷ 100 = 174.

7 Voir la réponse et l’explication

1340

(2680 × 50) ÷ 100 = 1340.

8 Voir la réponse et l’explication

73

(1460 × 5) ÷ 100 = 73.

9 Voir la réponse et l’explication

270

(360 × 75) ÷ 100 = 270.

10 Voir la réponse et l’explication

156

(3120 × 5) ÷ 100 = 156.

11 Voir la réponse et l’explication

1995

(2660 × 75) ÷ 100 = 1995.

12 Voir la réponse et l’explication

2235

(2980 × 75) ÷ 100 = 2235.

13 Voir la réponse et l’explication

80

(1600 × 5) ÷ 100 = 80.

14 Voir la réponse et l’explication

720

(3600 × 20) ÷ 100 = 720.

15 Voir la réponse et l’explication

735

(2940 × 25) ÷ 100 = 735.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Calculer p % d’une quantité revient à multiplier cette quantité par p puis à diviser par 100.

  1. 1

    Lis la consigne et repère ce qui est demandé.

  2. 2

    Applique la méthode rappelée dans la leçon.

  3. 3

    Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.

Le point à surveiller

Vérifier le lien entre les grandeurs avant de calculer.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule 50 % de 380.

Réponse : 190

(380 × 50) ÷ 100 = 190.

Calcule 75 % de 1520.

Réponse : 1140

(1520 × 75) ÷ 100 = 1140.

Calcule 25 % de 1740.

Réponse : 435

(1740 × 25) ÷ 100 = 435.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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