CM2 · Fractions · Fiche 0434
Compléter des fractions équivalentesFiche CM2 n° 0434 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Compléter des fractions équivalentes
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Complète le numérateur : 1/17 = …/68.
Complète le numérateur : 15/18 = …/180.
Complète le numérateur : 6/7 = …/21.
Complète le numérateur : 12/13 = …/117.
Complète le numérateur : 5/9 = …/81.
Complète le numérateur : 2/19 = …/57.
Complète le numérateur : 10/10 = …/100.
Complète le numérateur : 7/12 = …/108.
Complète le numérateur : 2/17 = …/102.
Complète le numérateur : 11/11 = …/55.
Complète le numérateur : 4/8 = …/72.
Complète le numérateur : 12/19 = …/171.
Complète le numérateur : 9/11 = …/22.
Complète le numérateur : 7/9 = …/18.
Complète le numérateur : 11/12 = …/48.
Complète le numérateur : 7/18 = …/54.
Complète le numérateur : 6/15 = …/90.
Complète le numérateur : 3/10 = …/90.
Complète le numérateur : 7/12 = …/24.
Complète le numérateur : 2/5 = …/15.
Référence : AJ-ECOLE-077375 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/077375/completer-des-fractions-equivalentes-0434
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
4
17 × 4 = 68.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 4 = 4.
2 Voir la réponse et l’explication
150
18 × 10 = 180.
On multiplie aussi le numérateur : 15 × 10 = 150.
3 Voir la réponse et l’explication
18
7 × 3 = 21.
On multiplie aussi le numérateur : 6 × 3 = 18.
4 Voir la réponse et l’explication
108
13 × 9 = 117.
On multiplie aussi le numérateur : 12 × 9 = 108.
5 Voir la réponse et l’explication
45
9 × 9 = 81.
On multiplie aussi le numérateur : 5 × 9 = 45.
6 Voir la réponse et l’explication
6
19 × 3 = 57.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 3 = 6.
7 Voir la réponse et l’explication
100
10 × 10 = 100.
On multiplie aussi le numérateur : 10 × 10 = 100.
8 Voir la réponse et l’explication
63
12 × 9 = 108.
On multiplie aussi le numérateur : 7 × 9 = 63.
9 Voir la réponse et l’explication
12
17 × 6 = 102.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 6 = 12.
10 Voir la réponse et l’explication
55
11 × 5 = 55.
On multiplie aussi le numérateur : 11 × 5 = 55.
11 Voir la réponse et l’explication
36
8 × 9 = 72.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 9 = 36.
12 Voir la réponse et l’explication
108
19 × 9 = 171.
On multiplie aussi le numérateur : 12 × 9 = 108.
13 Voir la réponse et l’explication
18
11 × 2 = 22.
On multiplie aussi le numérateur : 9 × 2 = 18.
14 Voir la réponse et l’explication
14
9 × 2 = 18.
On multiplie aussi le numérateur : 7 × 2 = 14.
15 Voir la réponse et l’explication
44
12 × 4 = 48.
On multiplie aussi le numérateur : 11 × 4 = 44.
16 Voir la réponse et l’explication
21
18 × 3 = 54.
On multiplie aussi le numérateur : 7 × 3 = 21.
17 Voir la réponse et l’explication
36
15 × 6 = 90.
On multiplie aussi le numérateur : 6 × 6 = 36.
18 Voir la réponse et l’explication
27
10 × 9 = 90.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 9 = 27.
19 Voir la réponse et l’explication
14
12 × 2 = 24.
On multiplie aussi le numérateur : 7 × 2 = 14.
20 Voir la réponse et l’explication
6
5 × 3 = 15.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 3 = 6.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Une fraction garde la même valeur quand on multiplie son numérateur et son dénominateur par un même nombre non nul.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Complète le numérateur : 1/3 = …/30.
Réponse : 10
3 × 10 = 30.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 10 = 10.
Complète le numérateur : 1/12 = …/72.
Réponse : 6
12 × 6 = 72.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 6 = 6.
Complète le numérateur : 2/9 = …/81.
Réponse : 18
9 × 9 = 81.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 9 = 18.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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