CM2 · Fractions · Fiche 0043
Compléter des fractions équivalentesFiche CM2 n° 0043 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Compléter des fractions équivalentes
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Complète le numérateur : 9/16 = …/144.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 9.
Complète le numérateur : 4/12 = …/72.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 6.
Complète le numérateur : 12/13 = …/26.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 2.
Complète le numérateur : 5/9 = …/45.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 5.
Complète le numérateur : 1/7 = …/70.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 10.
Complète le numérateur : 7/15 = …/30.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 2.
Complète le numérateur : 15/20 = …/140.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 7.
Complète le numérateur : 16/19 = …/152.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 8.
Complète le numérateur : 4/12 = …/24.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 2.
Complète le numérateur : 4/6 = …/30.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 5.
Complète le numérateur : 2/3 = …/15.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 5.
Complète le numérateur : 3/6 = …/54.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 9.
Complète le numérateur : 2/3 = …/24.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 8.
Complète le numérateur : 1/14 = …/42.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 3.
Complète le numérateur : 9/13 = …/52.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 4.
Référence : AJ-ECOLE-076984 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/076984/completer-des-fractions-equivalentes-0043
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
81
16 × 9 = 144.
On multiplie aussi le numérateur : 9 × 9 = 81.
2 Voir la réponse et l’explication
24
12 × 6 = 72.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 6 = 24.
3 Voir la réponse et l’explication
24
13 × 2 = 26.
On multiplie aussi le numérateur : 12 × 2 = 24.
4 Voir la réponse et l’explication
25
9 × 5 = 45.
On multiplie aussi le numérateur : 5 × 5 = 25.
5 Voir la réponse et l’explication
10
7 × 10 = 70.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 10 = 10.
6 Voir la réponse et l’explication
14
15 × 2 = 30.
On multiplie aussi le numérateur : 7 × 2 = 14.
7 Voir la réponse et l’explication
105
20 × 7 = 140.
On multiplie aussi le numérateur : 15 × 7 = 105.
8 Voir la réponse et l’explication
128
19 × 8 = 152.
On multiplie aussi le numérateur : 16 × 8 = 128.
9 Voir la réponse et l’explication
8
12 × 2 = 24.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 2 = 8.
10 Voir la réponse et l’explication
20
6 × 5 = 30.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 5 = 20.
11 Voir la réponse et l’explication
10
3 × 5 = 15.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 5 = 10.
12 Voir la réponse et l’explication
27
6 × 9 = 54.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 9 = 27.
13 Voir la réponse et l’explication
16
3 × 8 = 24.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 8 = 16.
14 Voir la réponse et l’explication
3
14 × 3 = 42.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 3 = 3.
15 Voir la réponse et l’explication
36
13 × 4 = 52.
On multiplie aussi le numérateur : 9 × 4 = 36.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Une fraction garde la même valeur quand on multiplie son numérateur et son dénominateur par un même nombre non nul.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Complète le numérateur : 1/3 = …/30.
Réponse : 10
3 × 10 = 30.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 10 = 10.
Complète le numérateur : 1/12 = …/72.
Réponse : 6
12 × 6 = 72.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 6 = 6.
Complète le numérateur : 2/9 = …/81.
Réponse : 18
9 × 9 = 81.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 9 = 18.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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