CM2 · Fractions · Fiche 0041
Compléter des fractions équivalentesFiche CM2 n° 0041 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Compléter des fractions équivalentes
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Complète le numérateur : 3/16 = …/48.
Complète le numérateur : 9/9 = …/36.
Complète le numérateur : 1/10 = …/30.
Complète le numérateur : 14/19 = …/152.
Complète le numérateur : 2/19 = …/95.
Complète le numérateur : 4/8 = …/80.
Complète le numérateur : 7/15 = …/150.
Complète le numérateur : 3/10 = …/40.
Complète le numérateur : 8/10 = …/50.
Complète le numérateur : 15/20 = …/140.
Complète le numérateur : 11/15 = …/105.
Complète le numérateur : 11/18 = …/36.
Complète le numérateur : 3/14 = …/42.
Complète le numérateur : 8/12 = …/84.
Complète le numérateur : 16/18 = …/108.
Complète le numérateur : 5/13 = …/117.
Complète le numérateur : 18/19 = …/171.
Complète le numérateur : 1/19 = …/95.
Complète le numérateur : 7/12 = …/84.
Complète le numérateur : 15/20 = …/120.
Référence : AJ-ECOLE-076982 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/076982/completer-des-fractions-equivalentes-0041
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
9
16 × 3 = 48.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 3 = 9.
2 Voir la réponse et l’explication
36
9 × 4 = 36.
On multiplie aussi le numérateur : 9 × 4 = 36.
3 Voir la réponse et l’explication
3
10 × 3 = 30.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 3 = 3.
4 Voir la réponse et l’explication
112
19 × 8 = 152.
On multiplie aussi le numérateur : 14 × 8 = 112.
5 Voir la réponse et l’explication
10
19 × 5 = 95.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 5 = 10.
6 Voir la réponse et l’explication
40
8 × 10 = 80.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 10 = 40.
7 Voir la réponse et l’explication
70
15 × 10 = 150.
On multiplie aussi le numérateur : 7 × 10 = 70.
8 Voir la réponse et l’explication
12
10 × 4 = 40.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 4 = 12.
9 Voir la réponse et l’explication
40
10 × 5 = 50.
On multiplie aussi le numérateur : 8 × 5 = 40.
10 Voir la réponse et l’explication
105
20 × 7 = 140.
On multiplie aussi le numérateur : 15 × 7 = 105.
11 Voir la réponse et l’explication
77
15 × 7 = 105.
On multiplie aussi le numérateur : 11 × 7 = 77.
12 Voir la réponse et l’explication
22
18 × 2 = 36.
On multiplie aussi le numérateur : 11 × 2 = 22.
13 Voir la réponse et l’explication
9
14 × 3 = 42.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 3 = 9.
14 Voir la réponse et l’explication
56
12 × 7 = 84.
On multiplie aussi le numérateur : 8 × 7 = 56.
15 Voir la réponse et l’explication
96
18 × 6 = 108.
On multiplie aussi le numérateur : 16 × 6 = 96.
16 Voir la réponse et l’explication
45
13 × 9 = 117.
On multiplie aussi le numérateur : 5 × 9 = 45.
17 Voir la réponse et l’explication
162
19 × 9 = 171.
On multiplie aussi le numérateur : 18 × 9 = 162.
18 Voir la réponse et l’explication
5
19 × 5 = 95.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 5 = 5.
19 Voir la réponse et l’explication
49
12 × 7 = 84.
On multiplie aussi le numérateur : 7 × 7 = 49.
20 Voir la réponse et l’explication
90
20 × 6 = 120.
On multiplie aussi le numérateur : 15 × 6 = 90.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Une fraction garde la même valeur quand on multiplie son numérateur et son dénominateur par un même nombre non nul.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Complète le numérateur : 1/3 = …/30.
Réponse : 10
3 × 10 = 30.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 10 = 10.
Complète le numérateur : 1/12 = …/72.
Réponse : 6
12 × 6 = 72.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 6 = 6.
Complète le numérateur : 2/9 = …/81.
Réponse : 18
9 × 9 = 81.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 9 = 18.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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