CM2 · Fractions · Fiche 0040
Compléter des fractions équivalentesFiche CM2 n° 0040 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Compléter des fractions équivalentes
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Complète le numérateur : 2/18 = …/36.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 2.
Complète le numérateur : 7/15 = …/150.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 10.
Complète le numérateur : 1/8 = …/24.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 3.
Complète le numérateur : 3/10 = …/40.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 4.
Complète le numérateur : 1/10 = …/20.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 2.
Complète le numérateur : 9/12 = …/96.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 8.
Complète le numérateur : 11/15 = …/90.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 6.
Complète le numérateur : 3/17 = …/119.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 7.
Complète le numérateur : 7/18 = …/180.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 10.
Complète le numérateur : 6/18 = …/72.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 4.
Complète le numérateur : 9/10 = …/50.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 5.
Complète le numérateur : 7/12 = …/108.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 9.
Complète le numérateur : 5/17 = …/68.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 4.
Complète le numérateur : 1/12 = …/24.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 2.
Complète le numérateur : 4/7 = …/56.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 8.
Complète le numérateur : 3/8 = …/48.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 6.
Complète le numérateur : 1/20 = …/200.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 10.
Complète le numérateur : 10/10 = …/100.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 10.
Complète le numérateur : 10/12 = …/84.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 7.
Complète le numérateur : 3/4 = …/20.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 5.
Référence : AJ-ECOLE-076981 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/076981/completer-des-fractions-equivalentes-0040
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
4
18 × 2 = 36.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 2 = 4.
2 Voir la réponse et l’explication
70
15 × 10 = 150.
On multiplie aussi le numérateur : 7 × 10 = 70.
3 Voir la réponse et l’explication
3
8 × 3 = 24.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 3 = 3.
4 Voir la réponse et l’explication
12
10 × 4 = 40.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 4 = 12.
5 Voir la réponse et l’explication
2
10 × 2 = 20.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 2 = 2.
6 Voir la réponse et l’explication
72
12 × 8 = 96.
On multiplie aussi le numérateur : 9 × 8 = 72.
7 Voir la réponse et l’explication
66
15 × 6 = 90.
On multiplie aussi le numérateur : 11 × 6 = 66.
8 Voir la réponse et l’explication
21
17 × 7 = 119.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 7 = 21.
9 Voir la réponse et l’explication
70
18 × 10 = 180.
On multiplie aussi le numérateur : 7 × 10 = 70.
10 Voir la réponse et l’explication
24
18 × 4 = 72.
On multiplie aussi le numérateur : 6 × 4 = 24.
11 Voir la réponse et l’explication
45
10 × 5 = 50.
On multiplie aussi le numérateur : 9 × 5 = 45.
12 Voir la réponse et l’explication
63
12 × 9 = 108.
On multiplie aussi le numérateur : 7 × 9 = 63.
13 Voir la réponse et l’explication
20
17 × 4 = 68.
On multiplie aussi le numérateur : 5 × 4 = 20.
14 Voir la réponse et l’explication
2
12 × 2 = 24.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 2 = 2.
15 Voir la réponse et l’explication
32
7 × 8 = 56.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 8 = 32.
16 Voir la réponse et l’explication
18
8 × 6 = 48.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 6 = 18.
17 Voir la réponse et l’explication
10
20 × 10 = 200.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 10 = 10.
18 Voir la réponse et l’explication
100
10 × 10 = 100.
On multiplie aussi le numérateur : 10 × 10 = 100.
19 Voir la réponse et l’explication
70
12 × 7 = 84.
On multiplie aussi le numérateur : 10 × 7 = 70.
20 Voir la réponse et l’explication
15
4 × 5 = 20.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 5 = 15.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Une fraction garde la même valeur quand on multiplie son numérateur et son dénominateur par un même nombre non nul.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Complète le numérateur : 1/3 = …/30.
Réponse : 10
3 × 10 = 30.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 10 = 10.
Complète le numérateur : 1/12 = …/72.
Réponse : 6
12 × 6 = 72.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 6 = 6.
Complète le numérateur : 2/9 = …/81.
Réponse : 18
9 × 9 = 81.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 9 = 18.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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