CM1 · Fractions · Fiche 1015
Compléter des fractions équivalentesFiche CM1 n° 1015 · 5 exercices
Une série fixe de 5 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Compléter des fractions équivalentes
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Complète le numérateur : 2/9 = …/72.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 8.
Complète le numérateur : 4/9 = …/54.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 6.
Complète le numérateur : 5/6 = …/42.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 7.
Complète le numérateur : 5/10 = …/30.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 3.
Complète le numérateur : 4/4 = …/40.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 10.
Référence : AJ-ECOLE-073252 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/073252/completer-des-fractions-equivalentes-1015
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
16
9 × 8 = 72.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 8 = 16.
2 Voir la réponse et l’explication
24
9 × 6 = 54.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 6 = 24.
3 Voir la réponse et l’explication
35
6 × 7 = 42.
On multiplie aussi le numérateur : 5 × 7 = 35.
4 Voir la réponse et l’explication
15
10 × 3 = 30.
On multiplie aussi le numérateur : 5 × 3 = 15.
5 Voir la réponse et l’explication
40
4 × 10 = 40.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 10 = 40.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Une fraction garde la même valeur quand on multiplie son numérateur et son dénominateur par un même nombre non nul.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Complète le numérateur : 4/7 = …/56.
Réponse : 32
7 × 8 = 56.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 8 = 32.
Complète le numérateur : 1/5 = …/50.
Réponse : 10
5 × 10 = 50.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 10 = 10.
Complète le numérateur : 2/7 = …/56.
Réponse : 16
7 × 8 = 56.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 8 = 16.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme