CM1 · Fractions · Fiche 0817
Compléter des fractions équivalentesFiche CM1 n° 0817 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Compléter des fractions équivalentes
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Complète le numérateur : 2/2 = …/18.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 9.
Complète le numérateur : 9/9 = …/36.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 4.
Complète le numérateur : 1/9 = …/27.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 3.
Complète le numérateur : 7/8 = …/40.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 5.
Complète le numérateur : 7/9 = …/36.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 4.
Complète le numérateur : 1/5 = …/15.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 3.
Complète le numérateur : 2/8 = …/32.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 4.
Complète le numérateur : 3/6 = …/18.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 3.
Complète le numérateur : 1/7 = …/35.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 5.
Complète le numérateur : 3/9 = …/45.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 5.
Complète le numérateur : 6/8 = …/16.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 2.
Complète le numérateur : 6/9 = …/90.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 10.
Complète le numérateur : 2/7 = …/14.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 2.
Complète le numérateur : 5/9 = …/90.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 10.
Complète le numérateur : 2/4 = …/20.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 5.
Référence : AJ-ECOLE-073054 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/073054/completer-des-fractions-equivalentes-0817
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
18
2 × 9 = 18.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 9 = 18.
2 Voir la réponse et l’explication
36
9 × 4 = 36.
On multiplie aussi le numérateur : 9 × 4 = 36.
3 Voir la réponse et l’explication
3
9 × 3 = 27.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 3 = 3.
4 Voir la réponse et l’explication
35
8 × 5 = 40.
On multiplie aussi le numérateur : 7 × 5 = 35.
5 Voir la réponse et l’explication
28
9 × 4 = 36.
On multiplie aussi le numérateur : 7 × 4 = 28.
6 Voir la réponse et l’explication
3
5 × 3 = 15.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 3 = 3.
7 Voir la réponse et l’explication
8
8 × 4 = 32.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 4 = 8.
8 Voir la réponse et l’explication
9
6 × 3 = 18.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 3 = 9.
9 Voir la réponse et l’explication
5
7 × 5 = 35.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 5 = 5.
10 Voir la réponse et l’explication
15
9 × 5 = 45.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 5 = 15.
11 Voir la réponse et l’explication
12
8 × 2 = 16.
On multiplie aussi le numérateur : 6 × 2 = 12.
12 Voir la réponse et l’explication
60
9 × 10 = 90.
On multiplie aussi le numérateur : 6 × 10 = 60.
13 Voir la réponse et l’explication
4
7 × 2 = 14.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 2 = 4.
14 Voir la réponse et l’explication
50
9 × 10 = 90.
On multiplie aussi le numérateur : 5 × 10 = 50.
15 Voir la réponse et l’explication
10
4 × 5 = 20.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 5 = 10.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Une fraction garde la même valeur quand on multiplie son numérateur et son dénominateur par un même nombre non nul.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Complète le numérateur : 4/7 = …/56.
Réponse : 32
7 × 8 = 56.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 8 = 32.
Complète le numérateur : 1/5 = …/50.
Réponse : 10
5 × 10 = 50.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 10 = 10.
Complète le numérateur : 2/7 = …/56.
Réponse : 16
7 × 8 = 56.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 8 = 16.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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