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CM1 · Fractions · Fiche 0073

Compléter des fractions équivalentesFiche CM1 n° 0073 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0073

Compléter des fractions équivalentes

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Complète le numérateur : 4/5 = …/35.

    Indice : Le dénominateur a été multiplié par 7.

  2. Complète le numérateur : 3/6 = …/54.

    Indice : Le dénominateur a été multiplié par 9.

  3. Complète le numérateur : 5/6 = …/54.

    Indice : Le dénominateur a été multiplié par 9.

  4. Complète le numérateur : 3/10 = …/90.

    Indice : Le dénominateur a été multiplié par 9.

  5. Complète le numérateur : 4/4 = …/32.

    Indice : Le dénominateur a été multiplié par 8.

  6. Complète le numérateur : 4/10 = …/50.

    Indice : Le dénominateur a été multiplié par 5.

  7. Complète le numérateur : 5/7 = …/42.

    Indice : Le dénominateur a été multiplié par 6.

  8. Complète le numérateur : 1/10 = …/90.

    Indice : Le dénominateur a été multiplié par 9.

  9. Complète le numérateur : 7/9 = …/18.

    Indice : Le dénominateur a été multiplié par 2.

  10. Complète le numérateur : 6/6 = …/42.

    Indice : Le dénominateur a été multiplié par 7.

  11. Complète le numérateur : 7/7 = …/14.

    Indice : Le dénominateur a été multiplié par 2.

  12. Complète le numérateur : 5/5 = …/35.

    Indice : Le dénominateur a été multiplié par 7.

  13. Complète le numérateur : 3/3 = …/18.

    Indice : Le dénominateur a été multiplié par 6.

  14. Complète le numérateur : 1/10 = …/40.

    Indice : Le dénominateur a été multiplié par 4.

  15. Complète le numérateur : 1/4 = …/32.

    Indice : Le dénominateur a été multiplié par 8.

  16. Complète le numérateur : 1/6 = …/42.

    Indice : Le dénominateur a été multiplié par 7.

  17. Complète le numérateur : 5/7 = …/49.

    Indice : Le dénominateur a été multiplié par 7.

  18. Complète le numérateur : 1/6 = …/60.

    Indice : Le dénominateur a été multiplié par 10.

  19. Complète le numérateur : 2/5 = …/45.

    Indice : Le dénominateur a été multiplié par 9.

  20. Complète le numérateur : 4/8 = …/56.

    Indice : Le dénominateur a été multiplié par 7.

Référence : AJ-ECOLE-072310 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/072310/completer-des-fractions-equivalentes-0073

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

28

5 × 7 = 35.

On multiplie aussi le numérateur : 4 × 7 = 28.

2 Voir la réponse et l’explication

27

6 × 9 = 54.

On multiplie aussi le numérateur : 3 × 9 = 27.

3 Voir la réponse et l’explication

45

6 × 9 = 54.

On multiplie aussi le numérateur : 5 × 9 = 45.

4 Voir la réponse et l’explication

27

10 × 9 = 90.

On multiplie aussi le numérateur : 3 × 9 = 27.

5 Voir la réponse et l’explication

32

4 × 8 = 32.

On multiplie aussi le numérateur : 4 × 8 = 32.

6 Voir la réponse et l’explication

20

10 × 5 = 50.

On multiplie aussi le numérateur : 4 × 5 = 20.

7 Voir la réponse et l’explication

30

7 × 6 = 42.

On multiplie aussi le numérateur : 5 × 6 = 30.

8 Voir la réponse et l’explication

9

10 × 9 = 90.

On multiplie aussi le numérateur : 1 × 9 = 9.

9 Voir la réponse et l’explication

14

9 × 2 = 18.

On multiplie aussi le numérateur : 7 × 2 = 14.

10 Voir la réponse et l’explication

42

6 × 7 = 42.

On multiplie aussi le numérateur : 6 × 7 = 42.

11 Voir la réponse et l’explication

14

7 × 2 = 14.

On multiplie aussi le numérateur : 7 × 2 = 14.

12 Voir la réponse et l’explication

35

5 × 7 = 35.

On multiplie aussi le numérateur : 5 × 7 = 35.

13 Voir la réponse et l’explication

18

3 × 6 = 18.

On multiplie aussi le numérateur : 3 × 6 = 18.

14 Voir la réponse et l’explication

4

10 × 4 = 40.

On multiplie aussi le numérateur : 1 × 4 = 4.

15 Voir la réponse et l’explication

8

4 × 8 = 32.

On multiplie aussi le numérateur : 1 × 8 = 8.

16 Voir la réponse et l’explication

7

6 × 7 = 42.

On multiplie aussi le numérateur : 1 × 7 = 7.

17 Voir la réponse et l’explication

35

7 × 7 = 49.

On multiplie aussi le numérateur : 5 × 7 = 35.

18 Voir la réponse et l’explication

10

6 × 10 = 60.

On multiplie aussi le numérateur : 1 × 10 = 10.

19 Voir la réponse et l’explication

18

5 × 9 = 45.

On multiplie aussi le numérateur : 2 × 9 = 18.

20 Voir la réponse et l’explication

28

8 × 7 = 56.

On multiplie aussi le numérateur : 4 × 7 = 28.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Une fraction garde la même valeur quand on multiplie son numérateur et son dénominateur par un même nombre non nul.

  1. 1

    Lis la consigne et repère ce qui est demandé.

  2. 2

    Applique la méthode rappelée dans la leçon.

  3. 3

    Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.

Le point à surveiller

Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Complète le numérateur : 4/7 = …/56.

Réponse : 32

7 × 8 = 56.

On multiplie aussi le numérateur : 4 × 8 = 32.

Complète le numérateur : 1/5 = …/50.

Réponse : 10

5 × 10 = 50.

On multiplie aussi le numérateur : 1 × 10 = 10.

Complète le numérateur : 2/7 = …/56.

Réponse : 16

7 × 8 = 56.

On multiplie aussi le numérateur : 2 × 8 = 16.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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