CM1 · Fractions · Fiche 0592
Additionner des fractions de même dénominateurFiche CM1 n° 0592 · 10 exercices
Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Additionner des fractions de même dénominateur
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 3/3 + 2/3.
Indice : Additionne les numérateurs. Garde le même dénominateur.
Calcule : 1/6 + 3/6.
Indice : Additionne les numérateurs. Garde le même dénominateur.
Calcule : 4/9 + 3/9.
Indice : Additionne les numérateurs. Garde le même dénominateur.
Calcule : 9/9 + 7/9.
Indice : Additionne les numérateurs. Garde le même dénominateur.
Calcule : 6/7 + 5/7.
Indice : Additionne les numérateurs. Garde le même dénominateur.
Calcule : 1/9 + 6/9.
Indice : Additionne les numérateurs. Garde le même dénominateur.
Calcule : 10/10 + 4/10.
Indice : Additionne les numérateurs. Garde le même dénominateur.
Calcule : 1/6 + 6/6.
Indice : Additionne les numérateurs. Garde le même dénominateur.
Calcule : 7/7 + 7/7.
Indice : Additionne les numérateurs. Garde le même dénominateur.
Calcule : 7/7 + 4/7.
Indice : Additionne les numérateurs. Garde le même dénominateur.
Référence : AJ-ECOLE-072013 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/072013/additionner-des-fractions-de-meme-denominateur-0592
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
5/3
(3 + 2)/3 = 5/3.
Cette fraction vaut 5/3. Les fractions équivalentes sont acceptées.
2 Voir la réponse et l’explication
2/3
(1 + 3)/6 = 4/6.
Cette fraction vaut 2/3. Les fractions équivalentes sont acceptées.
3 Voir la réponse et l’explication
7/9
(4 + 3)/9 = 7/9.
Cette fraction vaut 7/9. Les fractions équivalentes sont acceptées.
4 Voir la réponse et l’explication
16/9
(9 + 7)/9 = 16/9.
Cette fraction vaut 16/9. Les fractions équivalentes sont acceptées.
5 Voir la réponse et l’explication
11/7
(6 + 5)/7 = 11/7.
Cette fraction vaut 11/7. Les fractions équivalentes sont acceptées.
6 Voir la réponse et l’explication
7/9
(1 + 6)/9 = 7/9.
Cette fraction vaut 7/9. Les fractions équivalentes sont acceptées.
7 Voir la réponse et l’explication
7/5
(10 + 4)/10 = 14/10.
Cette fraction vaut 7/5. Les fractions équivalentes sont acceptées.
8 Voir la réponse et l’explication
7/6
(1 + 6)/6 = 7/6.
Cette fraction vaut 7/6. Les fractions équivalentes sont acceptées.
9 Voir la réponse et l’explication
2
(7 + 7)/7 = 14/7.
Cette fraction vaut 2. Les fractions équivalentes sont acceptées.
10 Voir la réponse et l’explication
11/7
(7 + 4)/7 = 11/7.
Cette fraction vaut 11/7. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Des fractions de même dénominateur désignent des parts de même taille. On additionne leurs numérateurs et on garde le dénominateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Additionne les numérateurs seulement : le dénominateur commun ne change pas.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 4/10 + 6/10.
Réponse : 1
(4 + 6)/10 = 10/10.
Cette fraction vaut 1. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Calcule : 1/2 + 1/2.
Réponse : 1
(1 + 1)/2 = 2/2.
Cette fraction vaut 1. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Calcule : 4/4 + 2/4.
Réponse : 3/2
(4 + 2)/4 = 6/4.
Cette fraction vaut 3/2. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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