CM1 · Fractions · Fiche 0482
Additionner des fractions de même dénominateurFiche CM1 n° 0482 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Additionner des fractions de même dénominateur
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 5/7 + 7/7.
Calcule : 9/9 + 6/9.
Calcule : 1/8 + 1/8.
Calcule : 10/10 + 9/10.
Calcule : 7/10 + 10/10.
Calcule : 2/6 + 3/6.
Calcule : 9/10 + 3/10.
Calcule : 3/8 + 2/8.
Calcule : 5/6 + 6/6.
Calcule : 4/4 + 4/4.
Calcule : 7/10 + 4/10.
Calcule : 4/10 + 4/10.
Calcule : 3/7 + 5/7.
Calcule : 3/7 + 4/7.
Calcule : 5/6 + 2/6.
Référence : AJ-ECOLE-071903 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/071903/additionner-des-fractions-de-meme-denominateur-0482
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
12/7
(5 + 7)/7 = 12/7.
Cette fraction vaut 12/7. Les fractions équivalentes sont acceptées.
2 Voir la réponse et l’explication
5/3
(9 + 6)/9 = 15/9.
Cette fraction vaut 5/3. Les fractions équivalentes sont acceptées.
3 Voir la réponse et l’explication
1/4
(1 + 1)/8 = 2/8.
Cette fraction vaut 1/4. Les fractions équivalentes sont acceptées.
4 Voir la réponse et l’explication
19/10
(10 + 9)/10 = 19/10.
Cette fraction vaut 19/10. Les fractions équivalentes sont acceptées.
5 Voir la réponse et l’explication
17/10
(7 + 10)/10 = 17/10.
Cette fraction vaut 17/10. Les fractions équivalentes sont acceptées.
6 Voir la réponse et l’explication
5/6
(2 + 3)/6 = 5/6.
Cette fraction vaut 5/6. Les fractions équivalentes sont acceptées.
7 Voir la réponse et l’explication
6/5
(9 + 3)/10 = 12/10.
Cette fraction vaut 6/5. Les fractions équivalentes sont acceptées.
8 Voir la réponse et l’explication
5/8
(3 + 2)/8 = 5/8.
Cette fraction vaut 5/8. Les fractions équivalentes sont acceptées.
9 Voir la réponse et l’explication
11/6
(5 + 6)/6 = 11/6.
Cette fraction vaut 11/6. Les fractions équivalentes sont acceptées.
10 Voir la réponse et l’explication
2
(4 + 4)/4 = 8/4.
Cette fraction vaut 2. Les fractions équivalentes sont acceptées.
11 Voir la réponse et l’explication
11/10
(7 + 4)/10 = 11/10.
Cette fraction vaut 11/10. Les fractions équivalentes sont acceptées.
12 Voir la réponse et l’explication
4/5
(4 + 4)/10 = 8/10.
Cette fraction vaut 4/5. Les fractions équivalentes sont acceptées.
13 Voir la réponse et l’explication
8/7
(3 + 5)/7 = 8/7.
Cette fraction vaut 8/7. Les fractions équivalentes sont acceptées.
14 Voir la réponse et l’explication
1
(3 + 4)/7 = 7/7.
Cette fraction vaut 1. Les fractions équivalentes sont acceptées.
15 Voir la réponse et l’explication
7/6
(5 + 2)/6 = 7/6.
Cette fraction vaut 7/6. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Des fractions de même dénominateur désignent des parts de même taille. On additionne leurs numérateurs et on garde le dénominateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Additionne les numérateurs seulement : le dénominateur commun ne change pas.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 4/10 + 6/10.
Réponse : 1
(4 + 6)/10 = 10/10.
Cette fraction vaut 1. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Calcule : 1/2 + 1/2.
Réponse : 1
(1 + 1)/2 = 2/2.
Cette fraction vaut 1. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Calcule : 4/4 + 2/4.
Réponse : 3/2
(4 + 2)/4 = 6/4.
Cette fraction vaut 3/2. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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