CM1 · Fractions · Fiche 0408
Additionner des fractions de même dénominateurFiche CM1 n° 0408 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Additionner des fractions de même dénominateur
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 3/8 + 2/8.
Calcule : 2/8 + 8/8.
Calcule : 3/10 + 1/10.
Calcule : 10/10 + 1/10.
Calcule : 6/8 + 7/8.
Calcule : 4/10 + 6/10.
Calcule : 5/8 + 6/8.
Calcule : 2/7 + 7/7.
Calcule : 1/9 + 5/9.
Calcule : 4/9 + 1/9.
Calcule : 3/6 + 1/6.
Calcule : 2/9 + 2/9.
Calcule : 3/6 + 5/6.
Calcule : 9/9 + 3/9.
Calcule : 3/4 + 2/4.
Référence : AJ-ECOLE-071829 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/071829/additionner-des-fractions-de-meme-denominateur-0408
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
5/8
(3 + 2)/8 = 5/8.
Cette fraction vaut 5/8. Les fractions équivalentes sont acceptées.
2 Voir la réponse et l’explication
5/4
(2 + 8)/8 = 10/8.
Cette fraction vaut 5/4. Les fractions équivalentes sont acceptées.
3 Voir la réponse et l’explication
2/5
(3 + 1)/10 = 4/10.
Cette fraction vaut 2/5. Les fractions équivalentes sont acceptées.
4 Voir la réponse et l’explication
11/10
(10 + 1)/10 = 11/10.
Cette fraction vaut 11/10. Les fractions équivalentes sont acceptées.
5 Voir la réponse et l’explication
13/8
(6 + 7)/8 = 13/8.
Cette fraction vaut 13/8. Les fractions équivalentes sont acceptées.
6 Voir la réponse et l’explication
1
(4 + 6)/10 = 10/10.
Cette fraction vaut 1. Les fractions équivalentes sont acceptées.
7 Voir la réponse et l’explication
11/8
(5 + 6)/8 = 11/8.
Cette fraction vaut 11/8. Les fractions équivalentes sont acceptées.
8 Voir la réponse et l’explication
9/7
(2 + 7)/7 = 9/7.
Cette fraction vaut 9/7. Les fractions équivalentes sont acceptées.
9 Voir la réponse et l’explication
2/3
(1 + 5)/9 = 6/9.
Cette fraction vaut 2/3. Les fractions équivalentes sont acceptées.
10 Voir la réponse et l’explication
5/9
(4 + 1)/9 = 5/9.
Cette fraction vaut 5/9. Les fractions équivalentes sont acceptées.
11 Voir la réponse et l’explication
2/3
(3 + 1)/6 = 4/6.
Cette fraction vaut 2/3. Les fractions équivalentes sont acceptées.
12 Voir la réponse et l’explication
4/9
(2 + 2)/9 = 4/9.
Cette fraction vaut 4/9. Les fractions équivalentes sont acceptées.
13 Voir la réponse et l’explication
4/3
(3 + 5)/6 = 8/6.
Cette fraction vaut 4/3. Les fractions équivalentes sont acceptées.
14 Voir la réponse et l’explication
4/3
(9 + 3)/9 = 12/9.
Cette fraction vaut 4/3. Les fractions équivalentes sont acceptées.
15 Voir la réponse et l’explication
5/4
(3 + 2)/4 = 5/4.
Cette fraction vaut 5/4. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Des fractions de même dénominateur désignent des parts de même taille. On additionne leurs numérateurs et on garde le dénominateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Additionne les numérateurs seulement : le dénominateur commun ne change pas.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 4/10 + 6/10.
Réponse : 1
(4 + 6)/10 = 10/10.
Cette fraction vaut 1. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Calcule : 1/2 + 1/2.
Réponse : 1
(1 + 1)/2 = 2/2.
Cette fraction vaut 1. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Calcule : 4/4 + 2/4.
Réponse : 3/2
(4 + 2)/4 = 6/4.
Cette fraction vaut 3/2. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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