CM1 · Fractions · Fiche 0398
Additionner des fractions de même dénominateurFiche CM1 n° 0398 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Additionner des fractions de même dénominateur
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 2/5 + 1/5.
Calcule : 4/10 + 7/10.
Calcule : 9/9 + 4/9.
Calcule : 3/6 + 3/6.
Calcule : 3/5 + 3/5.
Calcule : 5/9 + 9/9.
Calcule : 5/8 + 7/8.
Calcule : 5/8 + 3/8.
Calcule : 6/7 + 4/7.
Calcule : 2/9 + 9/9.
Calcule : 9/9 + 5/9.
Calcule : 8/9 + 9/9.
Calcule : 5/6 + 2/6.
Calcule : 6/10 + 5/10.
Calcule : 5/8 + 5/8.
Référence : AJ-ECOLE-071819 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/071819/additionner-des-fractions-de-meme-denominateur-0398
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
3/5
(2 + 1)/5 = 3/5.
Cette fraction vaut 3/5. Les fractions équivalentes sont acceptées.
2 Voir la réponse et l’explication
11/10
(4 + 7)/10 = 11/10.
Cette fraction vaut 11/10. Les fractions équivalentes sont acceptées.
3 Voir la réponse et l’explication
13/9
(9 + 4)/9 = 13/9.
Cette fraction vaut 13/9. Les fractions équivalentes sont acceptées.
4 Voir la réponse et l’explication
1
(3 + 3)/6 = 6/6.
Cette fraction vaut 1. Les fractions équivalentes sont acceptées.
5 Voir la réponse et l’explication
6/5
(3 + 3)/5 = 6/5.
Cette fraction vaut 6/5. Les fractions équivalentes sont acceptées.
6 Voir la réponse et l’explication
14/9
(5 + 9)/9 = 14/9.
Cette fraction vaut 14/9. Les fractions équivalentes sont acceptées.
7 Voir la réponse et l’explication
3/2
(5 + 7)/8 = 12/8.
Cette fraction vaut 3/2. Les fractions équivalentes sont acceptées.
8 Voir la réponse et l’explication
1
(5 + 3)/8 = 8/8.
Cette fraction vaut 1. Les fractions équivalentes sont acceptées.
9 Voir la réponse et l’explication
10/7
(6 + 4)/7 = 10/7.
Cette fraction vaut 10/7. Les fractions équivalentes sont acceptées.
10 Voir la réponse et l’explication
11/9
(2 + 9)/9 = 11/9.
Cette fraction vaut 11/9. Les fractions équivalentes sont acceptées.
11 Voir la réponse et l’explication
14/9
(9 + 5)/9 = 14/9.
Cette fraction vaut 14/9. Les fractions équivalentes sont acceptées.
12 Voir la réponse et l’explication
17/9
(8 + 9)/9 = 17/9.
Cette fraction vaut 17/9. Les fractions équivalentes sont acceptées.
13 Voir la réponse et l’explication
7/6
(5 + 2)/6 = 7/6.
Cette fraction vaut 7/6. Les fractions équivalentes sont acceptées.
14 Voir la réponse et l’explication
11/10
(6 + 5)/10 = 11/10.
Cette fraction vaut 11/10. Les fractions équivalentes sont acceptées.
15 Voir la réponse et l’explication
5/4
(5 + 5)/8 = 10/8.
Cette fraction vaut 5/4. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Des fractions de même dénominateur désignent des parts de même taille. On additionne leurs numérateurs et on garde le dénominateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Additionne les numérateurs seulement : le dénominateur commun ne change pas.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 4/10 + 6/10.
Réponse : 1
(4 + 6)/10 = 10/10.
Cette fraction vaut 1. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Calcule : 1/2 + 1/2.
Réponse : 1
(1 + 1)/2 = 2/2.
Cette fraction vaut 1. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Calcule : 4/4 + 2/4.
Réponse : 3/2
(4 + 2)/4 = 6/4.
Cette fraction vaut 3/2. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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