CM1 · Nombres décimaux · Fiche 0895
Soustraire des nombres décimauxFiche CM1 n° 0895 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Soustraire des nombres décimaux
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 9,69 − 0,24.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 7,83 − 3,83.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,84 − 2,2.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,26 − 3,6.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,74 − 3,19.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,87 − 2,67.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 4,53 − 0,75.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 4,89 − 0,02.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,15 − 5,21.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 7,97 − 5,34.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,45 − 0,32.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 2,23 − 1,61.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 7,9 − 4,82.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 5,43 − 4,75.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 7,37 − 2,66.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Référence : AJ-ECOLE-071241 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/071241/soustraire-des-nombres-decimaux-0895
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
9,45
En centièmes : 969 − 24 = 945.
Résultat : 9,45.
2 Voir la réponse et l’explication
4
En centièmes : 783 − 383 = 400.
Résultat : 4.
3 Voir la réponse et l’explication
4,64
En centièmes : 684 − 220 = 464.
Résultat : 4,64.
4 Voir la réponse et l’explication
5,66
En centièmes : 926 − 360 = 566.
Résultat : 5,66.
5 Voir la réponse et l’explication
3,55
En centièmes : 674 − 319 = 355.
Résultat : 3,55.
6 Voir la réponse et l’explication
6,2
En centièmes : 887 − 267 = 620.
Résultat : 6,2.
7 Voir la réponse et l’explication
3,78
En centièmes : 453 − 75 = 378.
Résultat : 3,78.
8 Voir la réponse et l’explication
4,87
En centièmes : 489 − 2 = 487.
Résultat : 4,87.
9 Voir la réponse et l’explication
0,94
En centièmes : 615 − 521 = 94.
Résultat : 0,94.
10 Voir la réponse et l’explication
2,63
En centièmes : 797 − 534 = 263.
Résultat : 2,63.
11 Voir la réponse et l’explication
9,13
En centièmes : 945 − 32 = 913.
Résultat : 9,13.
12 Voir la réponse et l’explication
0,62
En centièmes : 223 − 161 = 62.
Résultat : 0,62.
13 Voir la réponse et l’explication
3,08
En centièmes : 790 − 482 = 308.
Résultat : 3,08.
14 Voir la réponse et l’explication
0,68
En centièmes : 543 − 475 = 68.
Résultat : 0,68.
15 Voir la réponse et l’explication
4,71
En centièmes : 737 − 266 = 471.
Résultat : 4,71.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour soustraire des nombres décimaux, aligne les virgules. Les dixièmes restent sous les dixièmes et les centièmes sous les centièmes.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Des zéros à droite de la partie décimale peuvent aider à aligner les rangs.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 4,84 − 3,14.
Réponse : 1,7
En centièmes : 484 − 314 = 170.
Résultat : 1,7.
Calcule : 8,67 − 2,17.
Réponse : 6,5
En centièmes : 867 − 217 = 650.
Résultat : 6,5.
Calcule : 9,7 − 6,37.
Réponse : 3,33
En centièmes : 970 − 637 = 333.
Résultat : 3,33.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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