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CE2 · Grandeurs et mesures · Fiche 0023

Convertir mètres et centimètresFiche CE2 n° 0023 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0023

Convertir mètres et centimètres

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Convertis 500 cm en m.

  2. Convertis 1300 cm en m.

  3. Convertis 15 m en cm.

  4. Convertis 17 m en cm.

  5. Convertis 6 m en cm.

  6. Convertis 8 m en cm.

  7. Convertis 400 cm en m.

  8. Convertis 4 m en cm.

  9. Convertis 1100 cm en m.

  10. Convertis 11 m en cm.

  11. Convertis 1200 cm en m.

  12. Convertis 14 m en cm.

  13. Convertis 9 m en cm.

  14. Convertis 1500 cm en m.

  15. Convertis 1400 cm en m.

  16. Convertis 1900 cm en m.

  17. Convertis 3 m en cm.

  18. Convertis 900 cm en m.

  19. Convertis 19 m en cm.

  20. Convertis 12 m en cm.

Référence : AJ-ECOLE-064222 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/064222/convertir-metres-et-centimetres-0023

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

5

500 ÷ 100 = 5 m.

2 Voir la réponse et l’explication

13

1300 ÷ 100 = 13 m.

3 Voir la réponse et l’explication

1500

15 × 100 = 1500 cm.

4 Voir la réponse et l’explication

1700

17 × 100 = 1700 cm.

5 Voir la réponse et l’explication

600

6 × 100 = 600 cm.

6 Voir la réponse et l’explication

800

8 × 100 = 800 cm.

7 Voir la réponse et l’explication

4

400 ÷ 100 = 4 m.

8 Voir la réponse et l’explication

400

4 × 100 = 400 cm.

9 Voir la réponse et l’explication

11

1100 ÷ 100 = 11 m.

10 Voir la réponse et l’explication

1100

11 × 100 = 1100 cm.

11 Voir la réponse et l’explication

12

1200 ÷ 100 = 12 m.

12 Voir la réponse et l’explication

1400

14 × 100 = 1400 cm.

13 Voir la réponse et l’explication

900

9 × 100 = 900 cm.

14 Voir la réponse et l’explication

15

1500 ÷ 100 = 15 m.

15 Voir la réponse et l’explication

14

1400 ÷ 100 = 14 m.

16 Voir la réponse et l’explication

19

1900 ÷ 100 = 19 m.

17 Voir la réponse et l’explication

300

3 × 100 = 300 cm.

18 Voir la réponse et l’explication

9

900 ÷ 100 = 9 m.

19 Voir la réponse et l’explication

1900

19 × 100 = 1900 cm.

20 Voir la réponse et l’explication

1200

12 × 100 = 1200 cm.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Pour convertir une mesure, utilise la relation entre les unités. Attention : convertir des longueurs n’utilise pas les mêmes facteurs que convertir des aires.

  1. 1

    Lis la consigne et repère ce qui est demandé.

  2. 2

    Applique la méthode rappelée dans la leçon.

  3. 3

    Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.

Le point à surveiller

Convertir dans une unité commune avant de calculer.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Convertis 2000 cm en m.

Réponse : 20

2000 ÷ 100 = 20 m.

Convertis 600 cm en m.

Réponse : 6

600 ÷ 100 = 6 m.

Convertis 1000 cm en m.

Réponse : 10

1000 ÷ 100 = 10 m.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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