CM2 · Résolution de problèmes · Fiche 1041
Problèmes de groupes égauxFiche CM2 n° 1041 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Problèmes de groupes égaux
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Il y a 2 sachets de 22 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?
Il y a 10 sachets de 5 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?
Il y a 18 sachets de 12 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?
Il y a 6 sachets de 1 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?
Il y a 20 sachets de 27 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?
Il y a 7 sachets de 5 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?
Il y a 15 sachets de 28 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?
Il y a 18 sachets de 22 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?
Il y a 20 sachets de 8 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?
Il y a 18 sachets de 11 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?
Il y a 10 sachets de 21 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?
Il y a 17 sachets de 16 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?
Il y a 12 sachets de 4 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?
Il y a 4 sachets de 21 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?
Il y a 8 sachets de 20 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?
Référence : AJ-ECOLE-063626 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/063626/problemes-de-groupes-egaux-1041
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
44
2 groupes de 22 donnent 2 × 22.
2 × 22 = 44.
2 Voir la réponse et l’explication
50
10 groupes de 5 donnent 10 × 5.
10 × 5 = 50.
3 Voir la réponse et l’explication
216
18 groupes de 12 donnent 18 × 12.
18 × 12 = 216.
4 Voir la réponse et l’explication
6
6 groupes de 1 donnent 6 × 1.
6 × 1 = 6.
5 Voir la réponse et l’explication
540
20 groupes de 27 donnent 20 × 27.
20 × 27 = 540.
6 Voir la réponse et l’explication
35
7 groupes de 5 donnent 7 × 5.
7 × 5 = 35.
7 Voir la réponse et l’explication
420
15 groupes de 28 donnent 15 × 28.
15 × 28 = 420.
8 Voir la réponse et l’explication
396
18 groupes de 22 donnent 18 × 22.
18 × 22 = 396.
9 Voir la réponse et l’explication
160
20 groupes de 8 donnent 20 × 8.
20 × 8 = 160.
10 Voir la réponse et l’explication
198
18 groupes de 11 donnent 18 × 11.
18 × 11 = 198.
11 Voir la réponse et l’explication
210
10 groupes de 21 donnent 10 × 21.
10 × 21 = 210.
12 Voir la réponse et l’explication
272
17 groupes de 16 donnent 17 × 16.
17 × 16 = 272.
13 Voir la réponse et l’explication
48
12 groupes de 4 donnent 12 × 4.
12 × 4 = 48.
14 Voir la réponse et l’explication
84
4 groupes de 21 donnent 4 × 21.
4 × 21 = 84.
15 Voir la réponse et l’explication
160
8 groupes de 20 donnent 8 × 20.
8 × 20 = 160.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Repère le nombre de groupes et la quantité identique dans chaque groupe. Leur produit donne la quantité totale.
- 1
Repère le nombre de groupes et leur taille.
- 2
Multiplie les deux valeurs.
- 3
Indique ce qui est compté dans le résultat.
Dire ce que l’on cherche avant de calculer.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Il y a 15 sachets de 2 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?
Réponse : 30
15 groupes de 2 donnent 15 × 2.
15 × 2 = 30.
Il y a 9 sachets de 5 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?
Réponse : 45
9 groupes de 5 donnent 9 × 5.
9 × 5 = 45.
Il y a 19 sachets de 17 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?
Réponse : 323
19 groupes de 17 donnent 19 × 17.
19 × 17 = 323.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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