Aller au contenu principal
Aller au contenu scolaire

CM2 · Résolution de problèmes · Fiche 0608

Problèmes de groupes égauxFiche CM2 n° 0608 · 10 exercices

Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

10 exercicesEnviron 15 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM2FICHE 0608

Problèmes de groupes égaux

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Il y a 5 sachets de 29 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?

  2. Il y a 2 sachets de 7 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?

  3. Il y a 4 sachets de 29 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?

  4. Il y a 9 sachets de 2 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?

  5. Il y a 7 sachets de 30 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?

  6. Il y a 15 sachets de 4 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?

  7. Il y a 14 sachets de 19 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?

  8. Il y a 16 sachets de 20 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?

  9. Il y a 12 sachets de 20 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?

  10. Il y a 14 sachets de 23 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?

Référence : AJ-ECOLE-063193 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/063193/problemes-de-groupes-egaux-0608

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

145

5 groupes de 29 donnent 5 × 29.

5 × 29 = 145.

2 Voir la réponse et l’explication

14

2 groupes de 7 donnent 2 × 7.

2 × 7 = 14.

3 Voir la réponse et l’explication

116

4 groupes de 29 donnent 4 × 29.

4 × 29 = 116.

4 Voir la réponse et l’explication

18

9 groupes de 2 donnent 9 × 2.

9 × 2 = 18.

5 Voir la réponse et l’explication

210

7 groupes de 30 donnent 7 × 30.

7 × 30 = 210.

6 Voir la réponse et l’explication

60

15 groupes de 4 donnent 15 × 4.

15 × 4 = 60.

7 Voir la réponse et l’explication

266

14 groupes de 19 donnent 14 × 19.

14 × 19 = 266.

8 Voir la réponse et l’explication

320

16 groupes de 20 donnent 16 × 20.

16 × 20 = 320.

9 Voir la réponse et l’explication

240

12 groupes de 20 donnent 12 × 20.

12 × 20 = 240.

10 Voir la réponse et l’explication

322

14 groupes de 23 donnent 14 × 23.

14 × 23 = 322.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Repère le nombre de groupes et la quantité identique dans chaque groupe. Leur produit donne la quantité totale.

  1. 1

    Repère le nombre de groupes et leur taille.

  2. 2

    Multiplie les deux valeurs.

  3. 3

    Indique ce qui est compté dans le résultat.

Le point à surveiller

Dire ce que l’on cherche avant de calculer.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Il y a 15 sachets de 2 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?

Réponse : 30

15 groupes de 2 donnent 15 × 2.

15 × 2 = 30.

Il y a 9 sachets de 5 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?

Réponse : 45

9 groupes de 5 donnent 9 × 5.

9 × 5 = 45.

Il y a 19 sachets de 17 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?

Réponse : 323

19 groupes de 17 donnent 19 × 17.

19 × 17 = 323.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Poursuivre à son rythme

D’autres notions à travailler

Tout le domaine →

Mes séances

Les résultats restent sur cet appareil. Aucun nom ni réponse saisie n’est envoyé par ce module.