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CM2 · Résolution de problèmes · Fiche 0022

Problèmes de groupes égauxFiche CM2 n° 0022 · 10 exercices

Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

10 exercicesEnviron 15 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM2FICHE 0022

Problèmes de groupes égaux

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Il y a 3 sachets de 1 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  2. Il y a 3 sachets de 25 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  3. Il y a 8 sachets de 16 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  4. Il y a 9 sachets de 24 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  5. Il y a 2 sachets de 12 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  6. Il y a 12 sachets de 7 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  7. Il y a 7 sachets de 2 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  8. Il y a 8 sachets de 7 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  9. Il y a 11 sachets de 21 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  10. Il y a 10 sachets de 11 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?

    Indice : Compte les groupes de même taille.

Référence : AJ-ECOLE-062607 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/062607/problemes-de-groupes-egaux-0022

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

3

3 groupes de 1 donnent 3 × 1.

3 × 1 = 3.

2 Voir la réponse et l’explication

75

3 groupes de 25 donnent 3 × 25.

3 × 25 = 75.

3 Voir la réponse et l’explication

128

8 groupes de 16 donnent 8 × 16.

8 × 16 = 128.

4 Voir la réponse et l’explication

216

9 groupes de 24 donnent 9 × 24.

9 × 24 = 216.

5 Voir la réponse et l’explication

24

2 groupes de 12 donnent 2 × 12.

2 × 12 = 24.

6 Voir la réponse et l’explication

84

12 groupes de 7 donnent 12 × 7.

12 × 7 = 84.

7 Voir la réponse et l’explication

14

7 groupes de 2 donnent 7 × 2.

7 × 2 = 14.

8 Voir la réponse et l’explication

56

8 groupes de 7 donnent 8 × 7.

8 × 7 = 56.

9 Voir la réponse et l’explication

231

11 groupes de 21 donnent 11 × 21.

11 × 21 = 231.

10 Voir la réponse et l’explication

110

10 groupes de 11 donnent 10 × 11.

10 × 11 = 110.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Repère le nombre de groupes et la quantité identique dans chaque groupe. Leur produit donne la quantité totale.

  1. 1

    Repère le nombre de groupes et leur taille.

  2. 2

    Multiplie les deux valeurs.

  3. 3

    Indique ce qui est compté dans le résultat.

Le point à surveiller

Dire ce que l’on cherche avant de calculer.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Il y a 15 sachets de 2 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?

Réponse : 30

15 groupes de 2 donnent 15 × 2.

15 × 2 = 30.

Il y a 9 sachets de 5 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?

Réponse : 45

9 groupes de 5 donnent 9 × 5.

9 × 5 = 45.

Il y a 19 sachets de 17 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?

Réponse : 323

19 groupes de 17 donnent 19 × 17.

19 × 17 = 323.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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