Aller au contenu principal
Aller au contenu scolaire

CM2 · Résolution de problèmes · Fiche 1162

Partages égaux et divisions exactesFiche CM2 n° 1162 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 23 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM2FICHE 1162

Partages égaux et divisions exactes

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 11064 ÷ 12.

    Indice : Cherche combien de fois 12 donne 11064.

  2. Calcule : 12138 ÷ 17.

    Indice : Cherche combien de fois 17 donne 12138.

  3. Calcule : 2673 ÷ 3.

    Indice : Cherche combien de fois 3 donne 2673.

  4. Calcule : 5283 ÷ 9.

    Indice : Cherche combien de fois 9 donne 5283.

  5. Calcule : 8528 ÷ 16.

    Indice : Cherche combien de fois 16 donne 8528.

  6. Calcule : 6120 ÷ 12.

    Indice : Cherche combien de fois 12 donne 6120.

  7. Calcule : 5115 ÷ 11.

    Indice : Cherche combien de fois 11 donne 5115.

  8. Calcule : 5460 ÷ 15.

    Indice : Cherche combien de fois 15 donne 5460.

  9. Calcule : 2512 ÷ 8.

    Indice : Cherche combien de fois 8 donne 2512.

  10. Calcule : 14839 ÷ 19.

    Indice : Cherche combien de fois 19 donne 14839.

  11. Calcule : 9048 ÷ 12.

    Indice : Cherche combien de fois 12 donne 9048.

  12. Calcule : 3640 ÷ 8.

    Indice : Cherche combien de fois 8 donne 3640.

  13. Calcule : 1026 ÷ 19.

    Indice : Cherche combien de fois 19 donne 1026.

  14. Calcule : 354 ÷ 3.

    Indice : Cherche combien de fois 3 donne 354.

  15. Calcule : 10965 ÷ 15.

    Indice : Cherche combien de fois 15 donne 10965.

Référence : AJ-ECOLE-062560 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/062560/partages-egaux-et-divisions-exactes-1162

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

922

12 × 922 = 11064.

11064 ÷ 12 = 922.

2 Voir la réponse et l’explication

714

17 × 714 = 12138.

12138 ÷ 17 = 714.

3 Voir la réponse et l’explication

891

3 × 891 = 2673.

2673 ÷ 3 = 891.

4 Voir la réponse et l’explication

587

9 × 587 = 5283.

5283 ÷ 9 = 587.

5 Voir la réponse et l’explication

533

16 × 533 = 8528.

8528 ÷ 16 = 533.

6 Voir la réponse et l’explication

510

12 × 510 = 6120.

6120 ÷ 12 = 510.

7 Voir la réponse et l’explication

465

11 × 465 = 5115.

5115 ÷ 11 = 465.

8 Voir la réponse et l’explication

364

15 × 364 = 5460.

5460 ÷ 15 = 364.

9 Voir la réponse et l’explication

314

8 × 314 = 2512.

2512 ÷ 8 = 314.

10 Voir la réponse et l’explication

781

19 × 781 = 14839.

14839 ÷ 19 = 781.

11 Voir la réponse et l’explication

754

12 × 754 = 9048.

9048 ÷ 12 = 754.

12 Voir la réponse et l’explication

455

8 × 455 = 3640.

3640 ÷ 8 = 455.

13 Voir la réponse et l’explication

54

19 × 54 = 1026.

1026 ÷ 19 = 54.

14 Voir la réponse et l’explication

118

3 × 118 = 354.

354 ÷ 3 = 118.

15 Voir la réponse et l’explication

731

15 × 731 = 10965.

10965 ÷ 15 = 731.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Diviser permet de partager en parts égales ou de compter des groupes. Ici, les divisions tombent juste. Vérifie avec une multiplication.

  1. 1

    Repère le dividende et le diviseur.

  2. 2

    Trouve combien de groupes égaux sont possibles.

  3. 3

    Vérifie avec une multiplication.

Le point à surveiller

Dire ce que l’on cherche avant de calculer.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 11875 ÷ 19.

Réponse : 625

19 × 625 = 11875.

11875 ÷ 19 = 625.

Calcule : 2429 ÷ 7.

Réponse : 347

7 × 347 = 2429.

2429 ÷ 7 = 347.

Calcule : 4640 ÷ 20.

Réponse : 232

20 × 232 = 4640.

4640 ÷ 20 = 232.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Poursuivre à son rythme

D’autres notions à travailler

Tout le domaine →

Mes séances

Les résultats restent sur cet appareil. Aucun nom ni réponse saisie n’est envoyé par ce module.