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CM2 · Résolution de problèmes · Fiche 1155

Partages égaux et divisions exactesFiche CM2 n° 1155 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 30 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM2FICHE 1155

Partages égaux et divisions exactes

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 4067 ÷ 7.

  2. Calcule : 1830 ÷ 6.

  3. Calcule : 2512 ÷ 8.

  4. Calcule : 10021 ÷ 11.

  5. Calcule : 5640 ÷ 20.

  6. Calcule : 648 ÷ 2.

  7. Calcule : 406 ÷ 7.

  8. Calcule : 3560 ÷ 4.

  9. Calcule : 2590 ÷ 10.

  10. Calcule : 2368 ÷ 4.

  11. Calcule : 5200 ÷ 10.

  12. Calcule : 2224 ÷ 4.

  13. Calcule : 16337 ÷ 17.

  14. Calcule : 14773 ÷ 17.

  15. Calcule : 11362 ÷ 13.

  16. Calcule : 818 ÷ 2.

  17. Calcule : 2175 ÷ 5.

  18. Calcule : 13090 ÷ 14.

  19. Calcule : 6012 ÷ 12.

  20. Calcule : 3892 ÷ 7.

Référence : AJ-ECOLE-062553 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/062553/partages-egaux-et-divisions-exactes-1155

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

581

7 × 581 = 4067.

4067 ÷ 7 = 581.

2 Voir la réponse et l’explication

305

6 × 305 = 1830.

1830 ÷ 6 = 305.

3 Voir la réponse et l’explication

314

8 × 314 = 2512.

2512 ÷ 8 = 314.

4 Voir la réponse et l’explication

911

11 × 911 = 10021.

10021 ÷ 11 = 911.

5 Voir la réponse et l’explication

282

20 × 282 = 5640.

5640 ÷ 20 = 282.

6 Voir la réponse et l’explication

324

2 × 324 = 648.

648 ÷ 2 = 324.

7 Voir la réponse et l’explication

58

7 × 58 = 406.

406 ÷ 7 = 58.

8 Voir la réponse et l’explication

890

4 × 890 = 3560.

3560 ÷ 4 = 890.

9 Voir la réponse et l’explication

259

10 × 259 = 2590.

2590 ÷ 10 = 259.

10 Voir la réponse et l’explication

592

4 × 592 = 2368.

2368 ÷ 4 = 592.

11 Voir la réponse et l’explication

520

10 × 520 = 5200.

5200 ÷ 10 = 520.

12 Voir la réponse et l’explication

556

4 × 556 = 2224.

2224 ÷ 4 = 556.

13 Voir la réponse et l’explication

961

17 × 961 = 16337.

16337 ÷ 17 = 961.

14 Voir la réponse et l’explication

869

17 × 869 = 14773.

14773 ÷ 17 = 869.

15 Voir la réponse et l’explication

874

13 × 874 = 11362.

11362 ÷ 13 = 874.

16 Voir la réponse et l’explication

409

2 × 409 = 818.

818 ÷ 2 = 409.

17 Voir la réponse et l’explication

435

5 × 435 = 2175.

2175 ÷ 5 = 435.

18 Voir la réponse et l’explication

935

14 × 935 = 13090.

13090 ÷ 14 = 935.

19 Voir la réponse et l’explication

501

12 × 501 = 6012.

6012 ÷ 12 = 501.

20 Voir la réponse et l’explication

556

7 × 556 = 3892.

3892 ÷ 7 = 556.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Diviser permet de partager en parts égales ou de compter des groupes. Ici, les divisions tombent juste. Vérifie avec une multiplication.

  1. 1

    Repère le dividende et le diviseur.

  2. 2

    Trouve combien de groupes égaux sont possibles.

  3. 3

    Vérifie avec une multiplication.

Le point à surveiller

Dire ce que l’on cherche avant de calculer.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 11875 ÷ 19.

Réponse : 625

19 × 625 = 11875.

11875 ÷ 19 = 625.

Calcule : 2429 ÷ 7.

Réponse : 347

7 × 347 = 2429.

2429 ÷ 7 = 347.

Calcule : 4640 ÷ 20.

Réponse : 232

20 × 232 = 4640.

4640 ÷ 20 = 232.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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