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CM2 · Résolution de problèmes · Fiche 1106

Partages égaux et divisions exactesFiche CM2 n° 1106 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 30 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM2FICHE 1106

Partages égaux et divisions exactes

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 4530 ÷ 10.

  2. Calcule : 1390 ÷ 2.

  3. Calcule : 17993 ÷ 19.

  4. Calcule : 2380 ÷ 10.

  5. Calcule : 3225 ÷ 5.

  6. Calcule : 1530 ÷ 17.

  7. Calcule : 6084 ÷ 12.

  8. Calcule : 2224 ÷ 4.

  9. Calcule : 15793 ÷ 17.

  10. Calcule : 3906 ÷ 6.

  11. Calcule : 976 ÷ 8.

  12. Calcule : 3455 ÷ 5.

  13. Calcule : 2915 ÷ 11.

  14. Calcule : 6 ÷ 2.

  15. Calcule : 1029 ÷ 7.

  16. Calcule : 7254 ÷ 13.

  17. Calcule : 9273 ÷ 11.

  18. Calcule : 4944 ÷ 16.

  19. Calcule : 8330 ÷ 10.

  20. Calcule : 5632 ÷ 11.

Référence : AJ-ECOLE-062504 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/062504/partages-egaux-et-divisions-exactes-1106

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

453

10 × 453 = 4530.

4530 ÷ 10 = 453.

2 Voir la réponse et l’explication

695

2 × 695 = 1390.

1390 ÷ 2 = 695.

3 Voir la réponse et l’explication

947

19 × 947 = 17993.

17993 ÷ 19 = 947.

4 Voir la réponse et l’explication

238

10 × 238 = 2380.

2380 ÷ 10 = 238.

5 Voir la réponse et l’explication

645

5 × 645 = 3225.

3225 ÷ 5 = 645.

6 Voir la réponse et l’explication

90

17 × 90 = 1530.

1530 ÷ 17 = 90.

7 Voir la réponse et l’explication

507

12 × 507 = 6084.

6084 ÷ 12 = 507.

8 Voir la réponse et l’explication

556

4 × 556 = 2224.

2224 ÷ 4 = 556.

9 Voir la réponse et l’explication

929

17 × 929 = 15793.

15793 ÷ 17 = 929.

10 Voir la réponse et l’explication

651

6 × 651 = 3906.

3906 ÷ 6 = 651.

11 Voir la réponse et l’explication

122

8 × 122 = 976.

976 ÷ 8 = 122.

12 Voir la réponse et l’explication

691

5 × 691 = 3455.

3455 ÷ 5 = 691.

13 Voir la réponse et l’explication

265

11 × 265 = 2915.

2915 ÷ 11 = 265.

14 Voir la réponse et l’explication

3

2 × 3 = 6.

6 ÷ 2 = 3.

15 Voir la réponse et l’explication

147

7 × 147 = 1029.

1029 ÷ 7 = 147.

16 Voir la réponse et l’explication

558

13 × 558 = 7254.

7254 ÷ 13 = 558.

17 Voir la réponse et l’explication

843

11 × 843 = 9273.

9273 ÷ 11 = 843.

18 Voir la réponse et l’explication

309

16 × 309 = 4944.

4944 ÷ 16 = 309.

19 Voir la réponse et l’explication

833

10 × 833 = 8330.

8330 ÷ 10 = 833.

20 Voir la réponse et l’explication

512

11 × 512 = 5632.

5632 ÷ 11 = 512.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Diviser permet de partager en parts égales ou de compter des groupes. Ici, les divisions tombent juste. Vérifie avec une multiplication.

  1. 1

    Repère le dividende et le diviseur.

  2. 2

    Trouve combien de groupes égaux sont possibles.

  3. 3

    Vérifie avec une multiplication.

Le point à surveiller

Dire ce que l’on cherche avant de calculer.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 11875 ÷ 19.

Réponse : 625

19 × 625 = 11875.

11875 ÷ 19 = 625.

Calcule : 2429 ÷ 7.

Réponse : 347

7 × 347 = 2429.

2429 ÷ 7 = 347.

Calcule : 4640 ÷ 20.

Réponse : 232

20 × 232 = 4640.

4640 ÷ 20 = 232.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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