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CM2 · Résolution de problèmes · Fiche 1100

Partages égaux et divisions exactesFiche CM2 n° 1100 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 30 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM2FICHE 1100

Partages égaux et divisions exactes

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 4527 ÷ 9.

  2. Calcule : 6985 ÷ 11.

  3. Calcule : 18031 ÷ 19.

  4. Calcule : 14977 ÷ 17.

  5. Calcule : 2280 ÷ 8.

  6. Calcule : 9780 ÷ 10.

  7. Calcule : 600 ÷ 12.

  8. Calcule : 3825 ÷ 15.

  9. Calcule : 11875 ÷ 19.

  10. Calcule : 932 ÷ 4.

  11. Calcule : 7408 ÷ 16.

  12. Calcule : 1233 ÷ 3.

  13. Calcule : 9684 ÷ 12.

  14. Calcule : 7524 ÷ 12.

  15. Calcule : 3820 ÷ 4.

  16. Calcule : 672 ÷ 6.

  17. Calcule : 714 ÷ 6.

  18. Calcule : 1800 ÷ 12.

  19. Calcule : 2502 ÷ 6.

  20. Calcule : 4802 ÷ 7.

Référence : AJ-ECOLE-062498 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/062498/partages-egaux-et-divisions-exactes-1100

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

503

9 × 503 = 4527.

4527 ÷ 9 = 503.

2 Voir la réponse et l’explication

635

11 × 635 = 6985.

6985 ÷ 11 = 635.

3 Voir la réponse et l’explication

949

19 × 949 = 18031.

18031 ÷ 19 = 949.

4 Voir la réponse et l’explication

881

17 × 881 = 14977.

14977 ÷ 17 = 881.

5 Voir la réponse et l’explication

285

8 × 285 = 2280.

2280 ÷ 8 = 285.

6 Voir la réponse et l’explication

978

10 × 978 = 9780.

9780 ÷ 10 = 978.

7 Voir la réponse et l’explication

50

12 × 50 = 600.

600 ÷ 12 = 50.

8 Voir la réponse et l’explication

255

15 × 255 = 3825.

3825 ÷ 15 = 255.

9 Voir la réponse et l’explication

625

19 × 625 = 11875.

11875 ÷ 19 = 625.

10 Voir la réponse et l’explication

233

4 × 233 = 932.

932 ÷ 4 = 233.

11 Voir la réponse et l’explication

463

16 × 463 = 7408.

7408 ÷ 16 = 463.

12 Voir la réponse et l’explication

411

3 × 411 = 1233.

1233 ÷ 3 = 411.

13 Voir la réponse et l’explication

807

12 × 807 = 9684.

9684 ÷ 12 = 807.

14 Voir la réponse et l’explication

627

12 × 627 = 7524.

7524 ÷ 12 = 627.

15 Voir la réponse et l’explication

955

4 × 955 = 3820.

3820 ÷ 4 = 955.

16 Voir la réponse et l’explication

112

6 × 112 = 672.

672 ÷ 6 = 112.

17 Voir la réponse et l’explication

119

6 × 119 = 714.

714 ÷ 6 = 119.

18 Voir la réponse et l’explication

150

12 × 150 = 1800.

1800 ÷ 12 = 150.

19 Voir la réponse et l’explication

417

6 × 417 = 2502.

2502 ÷ 6 = 417.

20 Voir la réponse et l’explication

686

7 × 686 = 4802.

4802 ÷ 7 = 686.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Diviser permet de partager en parts égales ou de compter des groupes. Ici, les divisions tombent juste. Vérifie avec une multiplication.

  1. 1

    Repère le dividende et le diviseur.

  2. 2

    Trouve combien de groupes égaux sont possibles.

  3. 3

    Vérifie avec une multiplication.

Le point à surveiller

Dire ce que l’on cherche avant de calculer.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 11875 ÷ 19.

Réponse : 625

19 × 625 = 11875.

11875 ÷ 19 = 625.

Calcule : 2429 ÷ 7.

Réponse : 347

7 × 347 = 2429.

2429 ÷ 7 = 347.

Calcule : 4640 ÷ 20.

Réponse : 232

20 × 232 = 4640.

4640 ÷ 20 = 232.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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