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CM2 · Résolution de problèmes · Fiche 1061

Partages égaux et divisions exactesFiche CM2 n° 1061 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 30 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM2FICHE 1061

Partages égaux et divisions exactes

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 14773 ÷ 17.

  2. Calcule : 12950 ÷ 14.

  3. Calcule : 7319 ÷ 13.

  4. Calcule : 16337 ÷ 17.

  5. Calcule : 2816 ÷ 11.

  6. Calcule : 602 ÷ 7.

  7. Calcule : 3906 ÷ 6.

  8. Calcule : 9360 ÷ 12.

  9. Calcule : 8908 ÷ 17.

  10. Calcule : 9015 ÷ 15.

  11. Calcule : 3042 ÷ 18.

  12. Calcule : 300 ÷ 6.

  13. Calcule : 4130 ÷ 14.

  14. Calcule : 1876 ÷ 4.

  15. Calcule : 9488 ÷ 16.

  16. Calcule : 14700 ÷ 15.

  17. Calcule : 5668 ÷ 13.

  18. Calcule : 1265 ÷ 11.

  19. Calcule : 5120 ÷ 8.

  20. Calcule : 3552 ÷ 8.

Référence : AJ-ECOLE-062459 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/062459/partages-egaux-et-divisions-exactes-1061

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

869

17 × 869 = 14773.

14773 ÷ 17 = 869.

2 Voir la réponse et l’explication

925

14 × 925 = 12950.

12950 ÷ 14 = 925.

3 Voir la réponse et l’explication

563

13 × 563 = 7319.

7319 ÷ 13 = 563.

4 Voir la réponse et l’explication

961

17 × 961 = 16337.

16337 ÷ 17 = 961.

5 Voir la réponse et l’explication

256

11 × 256 = 2816.

2816 ÷ 11 = 256.

6 Voir la réponse et l’explication

86

7 × 86 = 602.

602 ÷ 7 = 86.

7 Voir la réponse et l’explication

651

6 × 651 = 3906.

3906 ÷ 6 = 651.

8 Voir la réponse et l’explication

780

12 × 780 = 9360.

9360 ÷ 12 = 780.

9 Voir la réponse et l’explication

524

17 × 524 = 8908.

8908 ÷ 17 = 524.

10 Voir la réponse et l’explication

601

15 × 601 = 9015.

9015 ÷ 15 = 601.

11 Voir la réponse et l’explication

169

18 × 169 = 3042.

3042 ÷ 18 = 169.

12 Voir la réponse et l’explication

50

6 × 50 = 300.

300 ÷ 6 = 50.

13 Voir la réponse et l’explication

295

14 × 295 = 4130.

4130 ÷ 14 = 295.

14 Voir la réponse et l’explication

469

4 × 469 = 1876.

1876 ÷ 4 = 469.

15 Voir la réponse et l’explication

593

16 × 593 = 9488.

9488 ÷ 16 = 593.

16 Voir la réponse et l’explication

980

15 × 980 = 14700.

14700 ÷ 15 = 980.

17 Voir la réponse et l’explication

436

13 × 436 = 5668.

5668 ÷ 13 = 436.

18 Voir la réponse et l’explication

115

11 × 115 = 1265.

1265 ÷ 11 = 115.

19 Voir la réponse et l’explication

640

8 × 640 = 5120.

5120 ÷ 8 = 640.

20 Voir la réponse et l’explication

444

8 × 444 = 3552.

3552 ÷ 8 = 444.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Diviser permet de partager en parts égales ou de compter des groupes. Ici, les divisions tombent juste. Vérifie avec une multiplication.

  1. 1

    Repère le dividende et le diviseur.

  2. 2

    Trouve combien de groupes égaux sont possibles.

  3. 3

    Vérifie avec une multiplication.

Le point à surveiller

Dire ce que l’on cherche avant de calculer.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 11875 ÷ 19.

Réponse : 625

19 × 625 = 11875.

11875 ÷ 19 = 625.

Calcule : 2429 ÷ 7.

Réponse : 347

7 × 347 = 2429.

2429 ÷ 7 = 347.

Calcule : 4640 ÷ 20.

Réponse : 232

20 × 232 = 4640.

4640 ÷ 20 = 232.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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