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CM2 · Résolution de problèmes · Fiche 1049

Partages égaux et divisions exactesFiche CM2 n° 1049 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 30 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM2FICHE 1049

Partages égaux et divisions exactes

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 6910 ÷ 10.

  2. Calcule : 14773 ÷ 17.

  3. Calcule : 1941 ÷ 3.

  4. Calcule : 444 ÷ 4.

  5. Calcule : 11713 ÷ 17.

  6. Calcule : 4320 ÷ 16.

  7. Calcule : 5916 ÷ 6.

  8. Calcule : 6808 ÷ 8.

  9. Calcule : 448 ÷ 16.

  10. Calcule : 6470 ÷ 10.

  11. Calcule : 5971 ÷ 7.

  12. Calcule : 1458 ÷ 6.

  13. Calcule : 14352 ÷ 16.

  14. Calcule : 4040 ÷ 20.

  15. Calcule : 12753 ÷ 13.

  16. Calcule : 4000 ÷ 16.

  17. Calcule : 7975 ÷ 11.

  18. Calcule : 19840 ÷ 20.

  19. Calcule : 8508 ÷ 12.

  20. Calcule : 2808 ÷ 6.

Référence : AJ-ECOLE-062447 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/062447/partages-egaux-et-divisions-exactes-1049

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

691

10 × 691 = 6910.

6910 ÷ 10 = 691.

2 Voir la réponse et l’explication

869

17 × 869 = 14773.

14773 ÷ 17 = 869.

3 Voir la réponse et l’explication

647

3 × 647 = 1941.

1941 ÷ 3 = 647.

4 Voir la réponse et l’explication

111

4 × 111 = 444.

444 ÷ 4 = 111.

5 Voir la réponse et l’explication

689

17 × 689 = 11713.

11713 ÷ 17 = 689.

6 Voir la réponse et l’explication

270

16 × 270 = 4320.

4320 ÷ 16 = 270.

7 Voir la réponse et l’explication

986

6 × 986 = 5916.

5916 ÷ 6 = 986.

8 Voir la réponse et l’explication

851

8 × 851 = 6808.

6808 ÷ 8 = 851.

9 Voir la réponse et l’explication

28

16 × 28 = 448.

448 ÷ 16 = 28.

10 Voir la réponse et l’explication

647

10 × 647 = 6470.

6470 ÷ 10 = 647.

11 Voir la réponse et l’explication

853

7 × 853 = 5971.

5971 ÷ 7 = 853.

12 Voir la réponse et l’explication

243

6 × 243 = 1458.

1458 ÷ 6 = 243.

13 Voir la réponse et l’explication

897

16 × 897 = 14352.

14352 ÷ 16 = 897.

14 Voir la réponse et l’explication

202

20 × 202 = 4040.

4040 ÷ 20 = 202.

15 Voir la réponse et l’explication

981

13 × 981 = 12753.

12753 ÷ 13 = 981.

16 Voir la réponse et l’explication

250

16 × 250 = 4000.

4000 ÷ 16 = 250.

17 Voir la réponse et l’explication

725

11 × 725 = 7975.

7975 ÷ 11 = 725.

18 Voir la réponse et l’explication

992

20 × 992 = 19840.

19840 ÷ 20 = 992.

19 Voir la réponse et l’explication

709

12 × 709 = 8508.

8508 ÷ 12 = 709.

20 Voir la réponse et l’explication

468

6 × 468 = 2808.

2808 ÷ 6 = 468.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Diviser permet de partager en parts égales ou de compter des groupes. Ici, les divisions tombent juste. Vérifie avec une multiplication.

  1. 1

    Repère le dividende et le diviseur.

  2. 2

    Trouve combien de groupes égaux sont possibles.

  3. 3

    Vérifie avec une multiplication.

Le point à surveiller

Dire ce que l’on cherche avant de calculer.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 11875 ÷ 19.

Réponse : 625

19 × 625 = 11875.

11875 ÷ 19 = 625.

Calcule : 2429 ÷ 7.

Réponse : 347

7 × 347 = 2429.

2429 ÷ 7 = 347.

Calcule : 4640 ÷ 20.

Réponse : 232

20 × 232 = 4640.

4640 ÷ 20 = 232.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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