CM2 · Résolution de problèmes · Fiche 0808
Partages égaux et divisions exactesFiche CM2 n° 0808 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Partages égaux et divisions exactes
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 4844 ÷ 7.
Indice : Cherche combien de fois 7 donne 4844.
Calcule : 980 ÷ 14.
Indice : Cherche combien de fois 14 donne 980.
Calcule : 15276 ÷ 19.
Indice : Cherche combien de fois 19 donne 15276.
Calcule : 238 ÷ 2.
Indice : Cherche combien de fois 2 donne 238.
Calcule : 612 ÷ 3.
Indice : Cherche combien de fois 3 donne 612.
Calcule : 1590 ÷ 15.
Indice : Cherche combien de fois 15 donne 1590.
Calcule : 6511 ÷ 17.
Indice : Cherche combien de fois 17 donne 6511.
Calcule : 4410 ÷ 14.
Indice : Cherche combien de fois 14 donne 4410.
Calcule : 3141 ÷ 9.
Indice : Cherche combien de fois 9 donne 3141.
Calcule : 1972 ÷ 17.
Indice : Cherche combien de fois 17 donne 1972.
Calcule : 10526 ÷ 19.
Indice : Cherche combien de fois 19 donne 10526.
Calcule : 5115 ÷ 11.
Indice : Cherche combien de fois 11 donne 5115.
Calcule : 8528 ÷ 16.
Indice : Cherche combien de fois 16 donne 8528.
Calcule : 2590 ÷ 10.
Indice : Cherche combien de fois 10 donne 2590.
Calcule : 13320 ÷ 20.
Indice : Cherche combien de fois 20 donne 13320.
Référence : AJ-ECOLE-062206 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/062206/partages-egaux-et-divisions-exactes-0808
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
692
7 × 692 = 4844.
4844 ÷ 7 = 692.
2 Voir la réponse et l’explication
70
14 × 70 = 980.
980 ÷ 14 = 70.
3 Voir la réponse et l’explication
804
19 × 804 = 15276.
15276 ÷ 19 = 804.
4 Voir la réponse et l’explication
119
2 × 119 = 238.
238 ÷ 2 = 119.
5 Voir la réponse et l’explication
204
3 × 204 = 612.
612 ÷ 3 = 204.
6 Voir la réponse et l’explication
106
15 × 106 = 1590.
1590 ÷ 15 = 106.
7 Voir la réponse et l’explication
383
17 × 383 = 6511.
6511 ÷ 17 = 383.
8 Voir la réponse et l’explication
315
14 × 315 = 4410.
4410 ÷ 14 = 315.
9 Voir la réponse et l’explication
349
9 × 349 = 3141.
3141 ÷ 9 = 349.
10 Voir la réponse et l’explication
116
17 × 116 = 1972.
1972 ÷ 17 = 116.
11 Voir la réponse et l’explication
554
19 × 554 = 10526.
10526 ÷ 19 = 554.
12 Voir la réponse et l’explication
465
11 × 465 = 5115.
5115 ÷ 11 = 465.
13 Voir la réponse et l’explication
533
16 × 533 = 8528.
8528 ÷ 16 = 533.
14 Voir la réponse et l’explication
259
10 × 259 = 2590.
2590 ÷ 10 = 259.
15 Voir la réponse et l’explication
666
20 × 666 = 13320.
13320 ÷ 20 = 666.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Diviser permet de partager en parts égales ou de compter des groupes. Ici, les divisions tombent juste. Vérifie avec une multiplication.
- 1
Repère le dividende et le diviseur.
- 2
Trouve combien de groupes égaux sont possibles.
- 3
Vérifie avec une multiplication.
Dire ce que l’on cherche avant de calculer.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 11875 ÷ 19.
Réponse : 625
19 × 625 = 11875.
11875 ÷ 19 = 625.
Calcule : 2429 ÷ 7.
Réponse : 347
7 × 347 = 2429.
2429 ÷ 7 = 347.
Calcule : 4640 ÷ 20.
Réponse : 232
20 × 232 = 4640.
4640 ÷ 20 = 232.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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