CM2 · Résolution de problèmes · Fiche 0682
Partages égaux et divisions exactesFiche CM2 n° 0682 · 5 exercices
Une série fixe de 5 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Partages égaux et divisions exactes
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 9165 ÷ 15.
Indice : Cherche combien de fois 15 donne 9165.
Calcule : 14212 ÷ 17.
Indice : Cherche combien de fois 17 donne 14212.
Calcule : 3552 ÷ 8.
Indice : Cherche combien de fois 8 donne 3552.
Calcule : 1800 ÷ 4.
Indice : Cherche combien de fois 4 donne 1800.
Calcule : 8866 ÷ 11.
Indice : Cherche combien de fois 11 donne 8866.
Référence : AJ-ECOLE-062080 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/062080/partages-egaux-et-divisions-exactes-0682
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
611
15 × 611 = 9165.
9165 ÷ 15 = 611.
2 Voir la réponse et l’explication
836
17 × 836 = 14212.
14212 ÷ 17 = 836.
3 Voir la réponse et l’explication
444
8 × 444 = 3552.
3552 ÷ 8 = 444.
4 Voir la réponse et l’explication
450
4 × 450 = 1800.
1800 ÷ 4 = 450.
5 Voir la réponse et l’explication
806
11 × 806 = 8866.
8866 ÷ 11 = 806.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Diviser permet de partager en parts égales ou de compter des groupes. Ici, les divisions tombent juste. Vérifie avec une multiplication.
- 1
Repère le dividende et le diviseur.
- 2
Trouve combien de groupes égaux sont possibles.
- 3
Vérifie avec une multiplication.
Dire ce que l’on cherche avant de calculer.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 11875 ÷ 19.
Réponse : 625
19 × 625 = 11875.
11875 ÷ 19 = 625.
Calcule : 2429 ÷ 7.
Réponse : 347
7 × 347 = 2429.
2429 ÷ 7 = 347.
Calcule : 4640 ÷ 20.
Réponse : 232
20 × 232 = 4640.
4640 ÷ 20 = 232.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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