CM2 · Résolution de problèmes · Fiche 0641

Partages égaux et divisions exactesFiche CM2 n° 0641 · 5 exercices

Une série fixe de 5 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

5 exercicesEnviron 8 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

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ANIMYJOB ÉCOLE · CM2FICHE 0641

Partages égaux et divisions exactes

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

Calcule : 1602 ÷ 3.
Calcule : 11016 ÷ 18.
Calcule : 19840 ÷ 20.
Calcule : 16337 ÷ 17.
Calcule : 6400 ÷ 10.

Référence : AJ-ECOLE-062039 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/062039/partages-egaux-et-divisions-exactes-0641

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

534

3 × 534 = 1602.

1602 ÷ 3 = 534.

2 Voir la réponse et l’explication

612

18 × 612 = 11016.

11016 ÷ 18 = 612.

3 Voir la réponse et l’explication

992

20 × 992 = 19840.

19840 ÷ 20 = 992.

4 Voir la réponse et l’explication

961

17 × 961 = 16337.

16337 ÷ 17 = 961.

5 Voir la réponse et l’explication

640

10 × 640 = 6400.

6400 ÷ 10 = 640.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Diviser permet de partager en parts égales ou de compter des groupes. Ici, les divisions tombent juste. Vérifie avec une multiplication.

1
Repère le dividende et le diviseur.
2
Trouve combien de groupes égaux sont possibles.
3
Vérifie avec une multiplication.

Le point à surveiller

Dire ce que l’on cherche avant de calculer.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 11875 ÷ 19.

Réponse : 625

19 × 625 = 11875.

11875 ÷ 19 = 625.

Calcule : 2429 ÷ 7.

Réponse : 347

7 × 347 = 2429.

2429 ÷ 7 = 347.

Calcule : 4640 ÷ 20.

Réponse : 232

20 × 232 = 4640.

4640 ÷ 20 = 232.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.