CM2 · Résolution de problèmes · Fiche 0586
Partages égaux et divisions exactesFiche CM2 n° 0586 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Partages égaux et divisions exactes
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 12896 ÷ 16.
Indice : Cherche combien de fois 16 donne 12896.
Calcule : 13342 ÷ 14.
Indice : Cherche combien de fois 14 donne 13342.
Calcule : 930 ÷ 2.
Indice : Cherche combien de fois 2 donne 930.
Calcule : 416 ÷ 16.
Indice : Cherche combien de fois 16 donne 416.
Calcule : 1972 ÷ 17.
Indice : Cherche combien de fois 17 donne 1972.
Calcule : 8987 ÷ 11.
Indice : Cherche combien de fois 11 donne 8987.
Calcule : 11704 ÷ 14.
Indice : Cherche combien de fois 14 donne 11704.
Calcule : 11025 ÷ 15.
Indice : Cherche combien de fois 15 donne 11025.
Calcule : 6000 ÷ 15.
Indice : Cherche combien de fois 15 donne 6000.
Calcule : 1064 ÷ 7.
Indice : Cherche combien de fois 7 donne 1064.
Calcule : 6910 ÷ 10.
Indice : Cherche combien de fois 10 donne 6910.
Calcule : 10284 ÷ 12.
Indice : Cherche combien de fois 12 donne 10284.
Calcule : 932 ÷ 4.
Indice : Cherche combien de fois 4 donne 932.
Calcule : 1458 ÷ 6.
Indice : Cherche combien de fois 6 donne 1458.
Calcule : 1584 ÷ 2.
Indice : Cherche combien de fois 2 donne 1584.
Référence : AJ-ECOLE-061984 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/061984/partages-egaux-et-divisions-exactes-0586
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
806
16 × 806 = 12896.
12896 ÷ 16 = 806.
2 Voir la réponse et l’explication
953
14 × 953 = 13342.
13342 ÷ 14 = 953.
3 Voir la réponse et l’explication
465
2 × 465 = 930.
930 ÷ 2 = 465.
4 Voir la réponse et l’explication
26
16 × 26 = 416.
416 ÷ 16 = 26.
5 Voir la réponse et l’explication
116
17 × 116 = 1972.
1972 ÷ 17 = 116.
6 Voir la réponse et l’explication
817
11 × 817 = 8987.
8987 ÷ 11 = 817.
7 Voir la réponse et l’explication
836
14 × 836 = 11704.
11704 ÷ 14 = 836.
8 Voir la réponse et l’explication
735
15 × 735 = 11025.
11025 ÷ 15 = 735.
9 Voir la réponse et l’explication
400
15 × 400 = 6000.
6000 ÷ 15 = 400.
10 Voir la réponse et l’explication
152
7 × 152 = 1064.
1064 ÷ 7 = 152.
11 Voir la réponse et l’explication
691
10 × 691 = 6910.
6910 ÷ 10 = 691.
12 Voir la réponse et l’explication
857
12 × 857 = 10284.
10284 ÷ 12 = 857.
13 Voir la réponse et l’explication
233
4 × 233 = 932.
932 ÷ 4 = 233.
14 Voir la réponse et l’explication
243
6 × 243 = 1458.
1458 ÷ 6 = 243.
15 Voir la réponse et l’explication
792
2 × 792 = 1584.
1584 ÷ 2 = 792.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Diviser permet de partager en parts égales ou de compter des groupes. Ici, les divisions tombent juste. Vérifie avec une multiplication.
- 1
Repère le dividende et le diviseur.
- 2
Trouve combien de groupes égaux sont possibles.
- 3
Vérifie avec une multiplication.
Dire ce que l’on cherche avant de calculer.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 11875 ÷ 19.
Réponse : 625
19 × 625 = 11875.
11875 ÷ 19 = 625.
Calcule : 2429 ÷ 7.
Réponse : 347
7 × 347 = 2429.
2429 ÷ 7 = 347.
Calcule : 4640 ÷ 20.
Réponse : 232
20 × 232 = 4640.
4640 ÷ 20 = 232.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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