CM2 · Résolution de problèmes · Fiche 0526
Partages égaux et divisions exactesFiche CM2 n° 0526 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Partages égaux et divisions exactes
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 8551 ÷ 17.
Indice : Cherche combien de fois 17 donne 8551.
Calcule : 6219 ÷ 9.
Indice : Cherche combien de fois 9 donne 6219.
Calcule : 9044 ÷ 19.
Indice : Cherche combien de fois 19 donne 9044.
Calcule : 7965 ÷ 9.
Indice : Cherche combien de fois 9 donne 7965.
Calcule : 90 ÷ 6.
Indice : Cherche combien de fois 6 donne 90.
Calcule : 2145 ÷ 11.
Indice : Cherche combien de fois 11 donne 2145.
Calcule : 11713 ÷ 17.
Indice : Cherche combien de fois 17 donne 11713.
Calcule : 1808 ÷ 4.
Indice : Cherche combien de fois 4 donne 1808.
Calcule : 5472 ÷ 8.
Indice : Cherche combien de fois 8 donne 5472.
Calcule : 1755 ÷ 5.
Indice : Cherche combien de fois 5 donne 1755.
Calcule : 2280 ÷ 8.
Indice : Cherche combien de fois 8 donne 2280.
Calcule : 11220 ÷ 20.
Indice : Cherche combien de fois 20 donne 11220.
Calcule : 3269 ÷ 7.
Indice : Cherche combien de fois 7 donne 3269.
Calcule : 6384 ÷ 16.
Indice : Cherche combien de fois 16 donne 6384.
Calcule : 16820 ÷ 20.
Indice : Cherche combien de fois 20 donne 16820.
Référence : AJ-ECOLE-061924 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/061924/partages-egaux-et-divisions-exactes-0526
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
503
17 × 503 = 8551.
8551 ÷ 17 = 503.
2 Voir la réponse et l’explication
691
9 × 691 = 6219.
6219 ÷ 9 = 691.
3 Voir la réponse et l’explication
476
19 × 476 = 9044.
9044 ÷ 19 = 476.
4 Voir la réponse et l’explication
885
9 × 885 = 7965.
7965 ÷ 9 = 885.
5 Voir la réponse et l’explication
15
6 × 15 = 90.
90 ÷ 6 = 15.
6 Voir la réponse et l’explication
195
11 × 195 = 2145.
2145 ÷ 11 = 195.
7 Voir la réponse et l’explication
689
17 × 689 = 11713.
11713 ÷ 17 = 689.
8 Voir la réponse et l’explication
452
4 × 452 = 1808.
1808 ÷ 4 = 452.
9 Voir la réponse et l’explication
684
8 × 684 = 5472.
5472 ÷ 8 = 684.
10 Voir la réponse et l’explication
351
5 × 351 = 1755.
1755 ÷ 5 = 351.
11 Voir la réponse et l’explication
285
8 × 285 = 2280.
2280 ÷ 8 = 285.
12 Voir la réponse et l’explication
561
20 × 561 = 11220.
11220 ÷ 20 = 561.
13 Voir la réponse et l’explication
467
7 × 467 = 3269.
3269 ÷ 7 = 467.
14 Voir la réponse et l’explication
399
16 × 399 = 6384.
6384 ÷ 16 = 399.
15 Voir la réponse et l’explication
841
20 × 841 = 16820.
16820 ÷ 20 = 841.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Diviser permet de partager en parts égales ou de compter des groupes. Ici, les divisions tombent juste. Vérifie avec une multiplication.
- 1
Repère le dividende et le diviseur.
- 2
Trouve combien de groupes égaux sont possibles.
- 3
Vérifie avec une multiplication.
Dire ce que l’on cherche avant de calculer.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 11875 ÷ 19.
Réponse : 625
19 × 625 = 11875.
11875 ÷ 19 = 625.
Calcule : 2429 ÷ 7.
Réponse : 347
7 × 347 = 2429.
2429 ÷ 7 = 347.
Calcule : 4640 ÷ 20.
Réponse : 232
20 × 232 = 4640.
4640 ÷ 20 = 232.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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