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CM2 · Résolution de problèmes · Fiche 0521

Partages égaux et divisions exactesFiche CM2 n° 0521 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 30 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM2FICHE 0521

Partages égaux et divisions exactes

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 1592 ÷ 2.

  2. Calcule : 14880 ÷ 20.

  3. Calcule : 1054 ÷ 17.

  4. Calcule : 10965 ÷ 15.

  5. Calcule : 5720 ÷ 8.

  6. Calcule : 4130 ÷ 14.

  7. Calcule : 3604 ÷ 4.

  8. Calcule : 5916 ÷ 6.

  9. Calcule : 1335 ÷ 3.

  10. Calcule : 4040 ÷ 20.

  11. Calcule : 8866 ÷ 11.

  12. Calcule : 9108 ÷ 18.

  13. Calcule : 5599 ÷ 11.

  14. Calcule : 3892 ÷ 7.

  15. Calcule : 11016 ÷ 18.

  16. Calcule : 820 ÷ 5.

  17. Calcule : 3042 ÷ 18.

  18. Calcule : 5628 ÷ 12.

  19. Calcule : 8189 ÷ 19.

  20. Calcule : 644 ÷ 14.

Référence : AJ-ECOLE-061919 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/061919/partages-egaux-et-divisions-exactes-0521

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

796

2 × 796 = 1592.

1592 ÷ 2 = 796.

2 Voir la réponse et l’explication

744

20 × 744 = 14880.

14880 ÷ 20 = 744.

3 Voir la réponse et l’explication

62

17 × 62 = 1054.

1054 ÷ 17 = 62.

4 Voir la réponse et l’explication

731

15 × 731 = 10965.

10965 ÷ 15 = 731.

5 Voir la réponse et l’explication

715

8 × 715 = 5720.

5720 ÷ 8 = 715.

6 Voir la réponse et l’explication

295

14 × 295 = 4130.

4130 ÷ 14 = 295.

7 Voir la réponse et l’explication

901

4 × 901 = 3604.

3604 ÷ 4 = 901.

8 Voir la réponse et l’explication

986

6 × 986 = 5916.

5916 ÷ 6 = 986.

9 Voir la réponse et l’explication

445

3 × 445 = 1335.

1335 ÷ 3 = 445.

10 Voir la réponse et l’explication

202

20 × 202 = 4040.

4040 ÷ 20 = 202.

11 Voir la réponse et l’explication

806

11 × 806 = 8866.

8866 ÷ 11 = 806.

12 Voir la réponse et l’explication

506

18 × 506 = 9108.

9108 ÷ 18 = 506.

13 Voir la réponse et l’explication

509

11 × 509 = 5599.

5599 ÷ 11 = 509.

14 Voir la réponse et l’explication

556

7 × 556 = 3892.

3892 ÷ 7 = 556.

15 Voir la réponse et l’explication

612

18 × 612 = 11016.

11016 ÷ 18 = 612.

16 Voir la réponse et l’explication

164

5 × 164 = 820.

820 ÷ 5 = 164.

17 Voir la réponse et l’explication

169

18 × 169 = 3042.

3042 ÷ 18 = 169.

18 Voir la réponse et l’explication

469

12 × 469 = 5628.

5628 ÷ 12 = 469.

19 Voir la réponse et l’explication

431

19 × 431 = 8189.

8189 ÷ 19 = 431.

20 Voir la réponse et l’explication

46

14 × 46 = 644.

644 ÷ 14 = 46.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Diviser permet de partager en parts égales ou de compter des groupes. Ici, les divisions tombent juste. Vérifie avec une multiplication.

  1. 1

    Repère le dividende et le diviseur.

  2. 2

    Trouve combien de groupes égaux sont possibles.

  3. 3

    Vérifie avec une multiplication.

Le point à surveiller

Dire ce que l’on cherche avant de calculer.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 11875 ÷ 19.

Réponse : 625

19 × 625 = 11875.

11875 ÷ 19 = 625.

Calcule : 2429 ÷ 7.

Réponse : 347

7 × 347 = 2429.

2429 ÷ 7 = 347.

Calcule : 4640 ÷ 20.

Réponse : 232

20 × 232 = 4640.

4640 ÷ 20 = 232.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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