Aller au contenu principal
Aller au contenu scolaire

CM2 · Résolution de problèmes · Fiche 0519

Partages égaux et divisions exactesFiche CM2 n° 0519 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 23 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM2FICHE 0519

Partages égaux et divisions exactes

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 1005 ÷ 5.

  2. Calcule : 17220 ÷ 20.

  3. Calcule : 1755 ÷ 5.

  4. Calcule : 12935 ÷ 13.

  5. Calcule : 5057 ÷ 13.

  6. Calcule : 8125 ÷ 13.

  7. Calcule : 2145 ÷ 5.

  8. Calcule : 18031 ÷ 19.

  9. Calcule : 10298 ÷ 19.

  10. Calcule : 1104 ÷ 16.

  11. Calcule : 11500 ÷ 20.

  12. Calcule : 2673 ÷ 3.

  13. Calcule : 2316 ÷ 6.

  14. Calcule : 238 ÷ 2.

  15. Calcule : 9684 ÷ 12.

Référence : AJ-ECOLE-061917 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/061917/partages-egaux-et-divisions-exactes-0519

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

201

5 × 201 = 1005.

1005 ÷ 5 = 201.

2 Voir la réponse et l’explication

861

20 × 861 = 17220.

17220 ÷ 20 = 861.

3 Voir la réponse et l’explication

351

5 × 351 = 1755.

1755 ÷ 5 = 351.

4 Voir la réponse et l’explication

995

13 × 995 = 12935.

12935 ÷ 13 = 995.

5 Voir la réponse et l’explication

389

13 × 389 = 5057.

5057 ÷ 13 = 389.

6 Voir la réponse et l’explication

625

13 × 625 = 8125.

8125 ÷ 13 = 625.

7 Voir la réponse et l’explication

429

5 × 429 = 2145.

2145 ÷ 5 = 429.

8 Voir la réponse et l’explication

949

19 × 949 = 18031.

18031 ÷ 19 = 949.

9 Voir la réponse et l’explication

542

19 × 542 = 10298.

10298 ÷ 19 = 542.

10 Voir la réponse et l’explication

69

16 × 69 = 1104.

1104 ÷ 16 = 69.

11 Voir la réponse et l’explication

575

20 × 575 = 11500.

11500 ÷ 20 = 575.

12 Voir la réponse et l’explication

891

3 × 891 = 2673.

2673 ÷ 3 = 891.

13 Voir la réponse et l’explication

386

6 × 386 = 2316.

2316 ÷ 6 = 386.

14 Voir la réponse et l’explication

119

2 × 119 = 238.

238 ÷ 2 = 119.

15 Voir la réponse et l’explication

807

12 × 807 = 9684.

9684 ÷ 12 = 807.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Diviser permet de partager en parts égales ou de compter des groupes. Ici, les divisions tombent juste. Vérifie avec une multiplication.

  1. 1

    Repère le dividende et le diviseur.

  2. 2

    Trouve combien de groupes égaux sont possibles.

  3. 3

    Vérifie avec une multiplication.

Le point à surveiller

Dire ce que l’on cherche avant de calculer.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 11875 ÷ 19.

Réponse : 625

19 × 625 = 11875.

11875 ÷ 19 = 625.

Calcule : 2429 ÷ 7.

Réponse : 347

7 × 347 = 2429.

2429 ÷ 7 = 347.

Calcule : 4640 ÷ 20.

Réponse : 232

20 × 232 = 4640.

4640 ÷ 20 = 232.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Poursuivre à son rythme

D’autres notions à travailler

Tout le domaine →

Mes séances

Les résultats restent sur cet appareil. Aucun nom ni réponse saisie n’est envoyé par ce module.