CM2 · Résolution de problèmes · Fiche 0424
Partages égaux et divisions exactesFiche CM2 n° 0424 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Partages égaux et divisions exactes
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 15640 ÷ 20.
Indice : Cherche combien de fois 20 donne 15640.
Calcule : 11647 ÷ 19.
Indice : Cherche combien de fois 19 donne 11647.
Calcule : 5599 ÷ 11.
Indice : Cherche combien de fois 11 donne 5599.
Calcule : 654 ÷ 3.
Indice : Cherche combien de fois 3 donne 654.
Calcule : 4530 ÷ 10.
Indice : Cherche combien de fois 10 donne 4530.
Calcule : 1298 ÷ 2.
Indice : Cherche combien de fois 2 donne 1298.
Calcule : 4610 ÷ 10.
Indice : Cherche combien de fois 10 donne 4610.
Calcule : 5742 ÷ 11.
Indice : Cherche combien de fois 11 donne 5742.
Calcule : 2512 ÷ 8.
Indice : Cherche combien de fois 8 donne 2512.
Calcule : 4040 ÷ 20.
Indice : Cherche combien de fois 20 donne 4040.
Calcule : 3225 ÷ 5.
Indice : Cherche combien de fois 5 donne 3225.
Calcule : 10260 ÷ 19.
Indice : Cherche combien de fois 19 donne 10260.
Calcule : 2280 ÷ 8.
Indice : Cherche combien de fois 8 donne 2280.
Calcule : 2730 ÷ 14.
Indice : Cherche combien de fois 14 donne 2730.
Calcule : 6000 ÷ 15.
Indice : Cherche combien de fois 15 donne 6000.
Référence : AJ-ECOLE-061822 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/061822/partages-egaux-et-divisions-exactes-0424
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
782
20 × 782 = 15640.
15640 ÷ 20 = 782.
2 Voir la réponse et l’explication
613
19 × 613 = 11647.
11647 ÷ 19 = 613.
3 Voir la réponse et l’explication
509
11 × 509 = 5599.
5599 ÷ 11 = 509.
4 Voir la réponse et l’explication
218
3 × 218 = 654.
654 ÷ 3 = 218.
5 Voir la réponse et l’explication
453
10 × 453 = 4530.
4530 ÷ 10 = 453.
6 Voir la réponse et l’explication
649
2 × 649 = 1298.
1298 ÷ 2 = 649.
7 Voir la réponse et l’explication
461
10 × 461 = 4610.
4610 ÷ 10 = 461.
8 Voir la réponse et l’explication
522
11 × 522 = 5742.
5742 ÷ 11 = 522.
9 Voir la réponse et l’explication
314
8 × 314 = 2512.
2512 ÷ 8 = 314.
10 Voir la réponse et l’explication
202
20 × 202 = 4040.
4040 ÷ 20 = 202.
11 Voir la réponse et l’explication
645
5 × 645 = 3225.
3225 ÷ 5 = 645.
12 Voir la réponse et l’explication
540
19 × 540 = 10260.
10260 ÷ 19 = 540.
13 Voir la réponse et l’explication
285
8 × 285 = 2280.
2280 ÷ 8 = 285.
14 Voir la réponse et l’explication
195
14 × 195 = 2730.
2730 ÷ 14 = 195.
15 Voir la réponse et l’explication
400
15 × 400 = 6000.
6000 ÷ 15 = 400.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Diviser permet de partager en parts égales ou de compter des groupes. Ici, les divisions tombent juste. Vérifie avec une multiplication.
- 1
Repère le dividende et le diviseur.
- 2
Trouve combien de groupes égaux sont possibles.
- 3
Vérifie avec une multiplication.
Dire ce que l’on cherche avant de calculer.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 11875 ÷ 19.
Réponse : 625
19 × 625 = 11875.
11875 ÷ 19 = 625.
Calcule : 2429 ÷ 7.
Réponse : 347
7 × 347 = 2429.
2429 ÷ 7 = 347.
Calcule : 4640 ÷ 20.
Réponse : 232
20 × 232 = 4640.
4640 ÷ 20 = 232.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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