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CM2 · Résolution de problèmes · Fiche 0331

Partages égaux et divisions exactesFiche CM2 n° 0331 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 23 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM2FICHE 0331

Partages égaux et divisions exactes

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 6578 ÷ 13.

    Indice : Cherche combien de fois 13 donne 6578.

  2. Calcule : 818 ÷ 2.

    Indice : Cherche combien de fois 2 donne 818.

  3. Calcule : 3960 ÷ 15.

    Indice : Cherche combien de fois 15 donne 3960.

  4. Calcule : 10846 ÷ 11.

    Indice : Cherche combien de fois 11 donne 10846.

  5. Calcule : 70 ÷ 2.

    Indice : Cherche combien de fois 2 donne 70.

  6. Calcule : 15360 ÷ 20.

    Indice : Cherche combien de fois 20 donne 15360.

  7. Calcule : 448 ÷ 16.

    Indice : Cherche combien de fois 16 donne 448.

  8. Calcule : 12950 ÷ 14.

    Indice : Cherche combien de fois 14 donne 12950.

  9. Calcule : 6219 ÷ 9.

    Indice : Cherche combien de fois 9 donne 6219.

  10. Calcule : 5916 ÷ 6.

    Indice : Cherche combien de fois 6 donne 5916.

  11. Calcule : 5502 ÷ 14.

    Indice : Cherche combien de fois 14 donne 5502.

  12. Calcule : 10284 ÷ 12.

    Indice : Cherche combien de fois 12 donne 10284.

  13. Calcule : 4732 ÷ 13.

    Indice : Cherche combien de fois 13 donne 4732.

  14. Calcule : 654 ÷ 3.

    Indice : Cherche combien de fois 3 donne 654.

  15. Calcule : 1960 ÷ 10.

    Indice : Cherche combien de fois 10 donne 1960.

Référence : AJ-ECOLE-061729 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/061729/partages-egaux-et-divisions-exactes-0331

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

506

13 × 506 = 6578.

6578 ÷ 13 = 506.

2 Voir la réponse et l’explication

409

2 × 409 = 818.

818 ÷ 2 = 409.

3 Voir la réponse et l’explication

264

15 × 264 = 3960.

3960 ÷ 15 = 264.

4 Voir la réponse et l’explication

986

11 × 986 = 10846.

10846 ÷ 11 = 986.

5 Voir la réponse et l’explication

35

2 × 35 = 70.

70 ÷ 2 = 35.

6 Voir la réponse et l’explication

768

20 × 768 = 15360.

15360 ÷ 20 = 768.

7 Voir la réponse et l’explication

28

16 × 28 = 448.

448 ÷ 16 = 28.

8 Voir la réponse et l’explication

925

14 × 925 = 12950.

12950 ÷ 14 = 925.

9 Voir la réponse et l’explication

691

9 × 691 = 6219.

6219 ÷ 9 = 691.

10 Voir la réponse et l’explication

986

6 × 986 = 5916.

5916 ÷ 6 = 986.

11 Voir la réponse et l’explication

393

14 × 393 = 5502.

5502 ÷ 14 = 393.

12 Voir la réponse et l’explication

857

12 × 857 = 10284.

10284 ÷ 12 = 857.

13 Voir la réponse et l’explication

364

13 × 364 = 4732.

4732 ÷ 13 = 364.

14 Voir la réponse et l’explication

218

3 × 218 = 654.

654 ÷ 3 = 218.

15 Voir la réponse et l’explication

196

10 × 196 = 1960.

1960 ÷ 10 = 196.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Diviser permet de partager en parts égales ou de compter des groupes. Ici, les divisions tombent juste. Vérifie avec une multiplication.

  1. 1

    Repère le dividende et le diviseur.

  2. 2

    Trouve combien de groupes égaux sont possibles.

  3. 3

    Vérifie avec une multiplication.

Le point à surveiller

Dire ce que l’on cherche avant de calculer.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 11875 ÷ 19.

Réponse : 625

19 × 625 = 11875.

11875 ÷ 19 = 625.

Calcule : 2429 ÷ 7.

Réponse : 347

7 × 347 = 2429.

2429 ÷ 7 = 347.

Calcule : 4640 ÷ 20.

Réponse : 232

20 × 232 = 4640.

4640 ÷ 20 = 232.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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