CM2 · Résolution de problèmes · Fiche 0205
Partages égaux et divisions exactesFiche CM2 n° 0205 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Partages égaux et divisions exactes
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 4802 ÷ 7.
Indice : Cherche combien de fois 7 donne 4802.
Calcule : 4092 ÷ 6.
Indice : Cherche combien de fois 6 donne 4092.
Calcule : 8866 ÷ 11.
Indice : Cherche combien de fois 11 donne 8866.
Calcule : 5064 ÷ 8.
Indice : Cherche combien de fois 8 donne 5064.
Calcule : 11799 ÷ 19.
Indice : Cherche combien de fois 19 donne 11799.
Calcule : 3820 ÷ 4.
Indice : Cherche combien de fois 4 donne 3820.
Calcule : 1728 ÷ 3.
Indice : Cherche combien de fois 3 donne 1728.
Calcule : 352 ÷ 4.
Indice : Cherche combien de fois 4 donne 352.
Calcule : 7389 ÷ 9.
Indice : Cherche combien de fois 9 donne 7389.
Calcule : 1795 ÷ 5.
Indice : Cherche combien de fois 5 donne 1795.
Calcule : 3832 ÷ 8.
Indice : Cherche combien de fois 8 donne 3832.
Calcule : 3017 ÷ 7.
Indice : Cherche combien de fois 7 donne 3017.
Calcule : 6188 ÷ 7.
Indice : Cherche combien de fois 7 donne 6188.
Calcule : 2730 ÷ 14.
Indice : Cherche combien de fois 14 donne 2730.
Calcule : 5580 ÷ 15.
Indice : Cherche combien de fois 15 donne 5580.
Référence : AJ-ECOLE-061603 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/061603/partages-egaux-et-divisions-exactes-0205
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
686
7 × 686 = 4802.
4802 ÷ 7 = 686.
2 Voir la réponse et l’explication
682
6 × 682 = 4092.
4092 ÷ 6 = 682.
3 Voir la réponse et l’explication
806
11 × 806 = 8866.
8866 ÷ 11 = 806.
4 Voir la réponse et l’explication
633
8 × 633 = 5064.
5064 ÷ 8 = 633.
5 Voir la réponse et l’explication
621
19 × 621 = 11799.
11799 ÷ 19 = 621.
6 Voir la réponse et l’explication
955
4 × 955 = 3820.
3820 ÷ 4 = 955.
7 Voir la réponse et l’explication
576
3 × 576 = 1728.
1728 ÷ 3 = 576.
8 Voir la réponse et l’explication
88
4 × 88 = 352.
352 ÷ 4 = 88.
9 Voir la réponse et l’explication
821
9 × 821 = 7389.
7389 ÷ 9 = 821.
10 Voir la réponse et l’explication
359
5 × 359 = 1795.
1795 ÷ 5 = 359.
11 Voir la réponse et l’explication
479
8 × 479 = 3832.
3832 ÷ 8 = 479.
12 Voir la réponse et l’explication
431
7 × 431 = 3017.
3017 ÷ 7 = 431.
13 Voir la réponse et l’explication
884
7 × 884 = 6188.
6188 ÷ 7 = 884.
14 Voir la réponse et l’explication
195
14 × 195 = 2730.
2730 ÷ 14 = 195.
15 Voir la réponse et l’explication
372
15 × 372 = 5580.
5580 ÷ 15 = 372.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Diviser permet de partager en parts égales ou de compter des groupes. Ici, les divisions tombent juste. Vérifie avec une multiplication.
- 1
Repère le dividende et le diviseur.
- 2
Trouve combien de groupes égaux sont possibles.
- 3
Vérifie avec une multiplication.
Dire ce que l’on cherche avant de calculer.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 11875 ÷ 19.
Réponse : 625
19 × 625 = 11875.
11875 ÷ 19 = 625.
Calcule : 2429 ÷ 7.
Réponse : 347
7 × 347 = 2429.
2429 ÷ 7 = 347.
Calcule : 4640 ÷ 20.
Réponse : 232
20 × 232 = 4640.
4640 ÷ 20 = 232.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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