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CM2 · Résolution de problèmes · Fiche 0086

Partages égaux et divisions exactesFiche CM2 n° 0086 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 30 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM2FICHE 0086

Partages égaux et divisions exactes

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 2512 ÷ 8.

  2. Calcule : 10520 ÷ 20.

  3. Calcule : 1584 ÷ 2.

  4. Calcule : 12496 ÷ 16.

  5. Calcule : 8834 ÷ 14.

  6. Calcule : 2775 ÷ 3.

  7. Calcule : 17993 ÷ 19.

  8. Calcule : 10368 ÷ 16.

  9. Calcule : 11220 ÷ 20.

  10. Calcule : 4527 ÷ 9.

  11. Calcule : 3840 ÷ 6.

  12. Calcule : 654 ÷ 2.

  13. Calcule : 976 ÷ 8.

  14. Calcule : 6608 ÷ 7.

  15. Calcule : 655 ÷ 5.

  16. Calcule : 8508 ÷ 12.

  17. Calcule : 3269 ÷ 7.

  18. Calcule : 11647 ÷ 19.

  19. Calcule : 5115 ÷ 11.

  20. Calcule : 6000 ÷ 15.

Référence : AJ-ECOLE-061484 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/061484/partages-egaux-et-divisions-exactes-0086

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

314

8 × 314 = 2512.

2512 ÷ 8 = 314.

2 Voir la réponse et l’explication

526

20 × 526 = 10520.

10520 ÷ 20 = 526.

3 Voir la réponse et l’explication

792

2 × 792 = 1584.

1584 ÷ 2 = 792.

4 Voir la réponse et l’explication

781

16 × 781 = 12496.

12496 ÷ 16 = 781.

5 Voir la réponse et l’explication

631

14 × 631 = 8834.

8834 ÷ 14 = 631.

6 Voir la réponse et l’explication

925

3 × 925 = 2775.

2775 ÷ 3 = 925.

7 Voir la réponse et l’explication

947

19 × 947 = 17993.

17993 ÷ 19 = 947.

8 Voir la réponse et l’explication

648

16 × 648 = 10368.

10368 ÷ 16 = 648.

9 Voir la réponse et l’explication

561

20 × 561 = 11220.

11220 ÷ 20 = 561.

10 Voir la réponse et l’explication

503

9 × 503 = 4527.

4527 ÷ 9 = 503.

11 Voir la réponse et l’explication

640

6 × 640 = 3840.

3840 ÷ 6 = 640.

12 Voir la réponse et l’explication

327

2 × 327 = 654.

654 ÷ 2 = 327.

13 Voir la réponse et l’explication

122

8 × 122 = 976.

976 ÷ 8 = 122.

14 Voir la réponse et l’explication

944

7 × 944 = 6608.

6608 ÷ 7 = 944.

15 Voir la réponse et l’explication

131

5 × 131 = 655.

655 ÷ 5 = 131.

16 Voir la réponse et l’explication

709

12 × 709 = 8508.

8508 ÷ 12 = 709.

17 Voir la réponse et l’explication

467

7 × 467 = 3269.

3269 ÷ 7 = 467.

18 Voir la réponse et l’explication

613

19 × 613 = 11647.

11647 ÷ 19 = 613.

19 Voir la réponse et l’explication

465

11 × 465 = 5115.

5115 ÷ 11 = 465.

20 Voir la réponse et l’explication

400

15 × 400 = 6000.

6000 ÷ 15 = 400.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Diviser permet de partager en parts égales ou de compter des groupes. Ici, les divisions tombent juste. Vérifie avec une multiplication.

  1. 1

    Repère le dividende et le diviseur.

  2. 2

    Trouve combien de groupes égaux sont possibles.

  3. 3

    Vérifie avec une multiplication.

Le point à surveiller

Dire ce que l’on cherche avant de calculer.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 11875 ÷ 19.

Réponse : 625

19 × 625 = 11875.

11875 ÷ 19 = 625.

Calcule : 2429 ÷ 7.

Réponse : 347

7 × 347 = 2429.

2429 ÷ 7 = 347.

Calcule : 4640 ÷ 20.

Réponse : 232

20 × 232 = 4640.

4640 ÷ 20 = 232.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Poursuivre à son rythme

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