CM2 · Résolution de problèmes · Fiche 0079
Partages égaux et divisions exactesFiche CM2 n° 0079 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Partages égaux et divisions exactes
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 5046 ÷ 6.
Indice : Cherche combien de fois 6 donne 5046.
Calcule : 4410 ÷ 14.
Indice : Cherche combien de fois 14 donne 4410.
Calcule : 8022 ÷ 14.
Indice : Cherche combien de fois 14 donne 8022.
Calcule : 2460 ÷ 10.
Indice : Cherche combien de fois 10 donne 2460.
Calcule : 2673 ÷ 3.
Indice : Cherche combien de fois 3 donne 2673.
Calcule : 8987 ÷ 11.
Indice : Cherche combien de fois 11 donne 8987.
Calcule : 3168 ÷ 18.
Indice : Cherche combien de fois 18 donne 3168.
Calcule : 654 ÷ 2.
Indice : Cherche combien de fois 2 donne 654.
Calcule : 9044 ÷ 19.
Indice : Cherche combien de fois 19 donne 9044.
Calcule : 976 ÷ 8.
Indice : Cherche combien de fois 8 donne 976.
Calcule : 3820 ÷ 5.
Indice : Cherche combien de fois 5 donne 3820.
Calcule : 3552 ÷ 8.
Indice : Cherche combien de fois 8 donne 3552.
Calcule : 8330 ÷ 10.
Indice : Cherche combien de fois 10 donne 8330.
Calcule : 6924 ÷ 12.
Indice : Cherche combien de fois 12 donne 6924.
Calcule : 5632 ÷ 11.
Indice : Cherche combien de fois 11 donne 5632.
Référence : AJ-ECOLE-061477 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/061477/partages-egaux-et-divisions-exactes-0079
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
841
6 × 841 = 5046.
5046 ÷ 6 = 841.
2 Voir la réponse et l’explication
315
14 × 315 = 4410.
4410 ÷ 14 = 315.
3 Voir la réponse et l’explication
573
14 × 573 = 8022.
8022 ÷ 14 = 573.
4 Voir la réponse et l’explication
246
10 × 246 = 2460.
2460 ÷ 10 = 246.
5 Voir la réponse et l’explication
891
3 × 891 = 2673.
2673 ÷ 3 = 891.
6 Voir la réponse et l’explication
817
11 × 817 = 8987.
8987 ÷ 11 = 817.
7 Voir la réponse et l’explication
176
18 × 176 = 3168.
3168 ÷ 18 = 176.
8 Voir la réponse et l’explication
327
2 × 327 = 654.
654 ÷ 2 = 327.
9 Voir la réponse et l’explication
476
19 × 476 = 9044.
9044 ÷ 19 = 476.
10 Voir la réponse et l’explication
122
8 × 122 = 976.
976 ÷ 8 = 122.
11 Voir la réponse et l’explication
764
5 × 764 = 3820.
3820 ÷ 5 = 764.
12 Voir la réponse et l’explication
444
8 × 444 = 3552.
3552 ÷ 8 = 444.
13 Voir la réponse et l’explication
833
10 × 833 = 8330.
8330 ÷ 10 = 833.
14 Voir la réponse et l’explication
577
12 × 577 = 6924.
6924 ÷ 12 = 577.
15 Voir la réponse et l’explication
512
11 × 512 = 5632.
5632 ÷ 11 = 512.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Diviser permet de partager en parts égales ou de compter des groupes. Ici, les divisions tombent juste. Vérifie avec une multiplication.
- 1
Repère le dividende et le diviseur.
- 2
Trouve combien de groupes égaux sont possibles.
- 3
Vérifie avec une multiplication.
Dire ce que l’on cherche avant de calculer.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 11875 ÷ 19.
Réponse : 625
19 × 625 = 11875.
11875 ÷ 19 = 625.
Calcule : 2429 ÷ 7.
Réponse : 347
7 × 347 = 2429.
2429 ÷ 7 = 347.
Calcule : 4640 ÷ 20.
Réponse : 232
20 × 232 = 4640.
4640 ÷ 20 = 232.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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