CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0528
Multiplications par un entierFiche CM2 n° 0528 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Multiplications par un entier
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 18 × 571.
Calcule : 16 × 188.
Calcule : 2 × 858.
Calcule : 3 × 821.
Calcule : 11 × 618.
Calcule : 9 × 305.
Calcule : 20 × 592.
Calcule : 20 × 349.
Calcule : 5 × 627.
Calcule : 8 × 71.
Calcule : 15 × 626.
Calcule : 20 × 312.
Calcule : 5 × 88.
Calcule : 10 × 708.
Calcule : 18 × 851.
Calcule : 19 × 887.
Calcule : 13 × 999.
Calcule : 15 × 27.
Calcule : 4 × 830.
Calcule : 13 × 697.
Référence : AJ-ECOLE-060723 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/060723/multiplications-par-un-entier-0528
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
10278
18 groupes de 571 donnent 18 × 571.
18 × 571 = 10278.
2 Voir la réponse et l’explication
3008
16 groupes de 188 donnent 16 × 188.
16 × 188 = 3008.
3 Voir la réponse et l’explication
1716
2 groupes de 858 donnent 2 × 858.
2 × 858 = 1716.
4 Voir la réponse et l’explication
2463
3 groupes de 821 donnent 3 × 821.
3 × 821 = 2463.
5 Voir la réponse et l’explication
6798
11 groupes de 618 donnent 11 × 618.
11 × 618 = 6798.
6 Voir la réponse et l’explication
2745
9 groupes de 305 donnent 9 × 305.
9 × 305 = 2745.
7 Voir la réponse et l’explication
11840
20 groupes de 592 donnent 20 × 592.
20 × 592 = 11840.
8 Voir la réponse et l’explication
6980
20 groupes de 349 donnent 20 × 349.
20 × 349 = 6980.
9 Voir la réponse et l’explication
3135
5 groupes de 627 donnent 5 × 627.
5 × 627 = 3135.
10 Voir la réponse et l’explication
568
8 groupes de 71 donnent 8 × 71.
8 × 71 = 568.
11 Voir la réponse et l’explication
9390
15 groupes de 626 donnent 15 × 626.
15 × 626 = 9390.
12 Voir la réponse et l’explication
6240
20 groupes de 312 donnent 20 × 312.
20 × 312 = 6240.
13 Voir la réponse et l’explication
440
5 groupes de 88 donnent 5 × 88.
5 × 88 = 440.
14 Voir la réponse et l’explication
7080
10 groupes de 708 donnent 10 × 708.
10 × 708 = 7080.
15 Voir la réponse et l’explication
15318
18 groupes de 851 donnent 18 × 851.
18 × 851 = 15318.
16 Voir la réponse et l’explication
16853
19 groupes de 887 donnent 19 × 887.
19 × 887 = 16853.
17 Voir la réponse et l’explication
12987
13 groupes de 999 donnent 13 × 999.
13 × 999 = 12987.
18 Voir la réponse et l’explication
405
15 groupes de 27 donnent 15 × 27.
15 × 27 = 405.
19 Voir la réponse et l’explication
3320
4 groupes de 830 donnent 4 × 830.
4 × 830 = 3320.
20 Voir la réponse et l’explication
9061
13 groupes de 697 donnent 13 × 697.
13 × 697 = 9061.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Multiplier permet de compter des groupes de même taille. Les tables, la décomposition et l’addition répétée aident à calculer.
- 1
Repère les facteurs.
- 2
Utilise une table ou décompose le calcul.
- 3
Vérifie l’ordre de grandeur du produit.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 7 × 765.
Réponse : 5355
7 groupes de 765 donnent 7 × 765.
7 × 765 = 5355.
Calcule : 3 × 744.
Réponse : 2232
3 groupes de 744 donnent 3 × 744.
3 × 744 = 2232.
Calcule : 11 × 226.
Réponse : 2486
11 groupes de 226 donnent 11 × 226.
11 × 226 = 2486.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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