CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0527
Multiplications par un entierFiche CM2 n° 0527 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Multiplications par un entier
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 4 × 236.
Calcule : 2 × 807.
Calcule : 19 × 398.
Calcule : 8 × 71.
Calcule : 9 × 797.
Calcule : 17 × 412.
Calcule : 12 × 608.
Calcule : 20 × 832.
Calcule : 5 × 864.
Calcule : 13 × 671.
Calcule : 5 × 339.
Calcule : 2 × 215.
Calcule : 19 × 782.
Calcule : 13 × 416.
Calcule : 15 × 615.
Calcule : 11 × 972.
Calcule : 4 × 453.
Calcule : 5 × 492.
Calcule : 20 × 680.
Calcule : 10 × 350.
Référence : AJ-ECOLE-060722 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/060722/multiplications-par-un-entier-0527
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
944
4 groupes de 236 donnent 4 × 236.
4 × 236 = 944.
2 Voir la réponse et l’explication
1614
2 groupes de 807 donnent 2 × 807.
2 × 807 = 1614.
3 Voir la réponse et l’explication
7562
19 groupes de 398 donnent 19 × 398.
19 × 398 = 7562.
4 Voir la réponse et l’explication
568
8 groupes de 71 donnent 8 × 71.
8 × 71 = 568.
5 Voir la réponse et l’explication
7173
9 groupes de 797 donnent 9 × 797.
9 × 797 = 7173.
6 Voir la réponse et l’explication
7004
17 groupes de 412 donnent 17 × 412.
17 × 412 = 7004.
7 Voir la réponse et l’explication
7296
12 groupes de 608 donnent 12 × 608.
12 × 608 = 7296.
8 Voir la réponse et l’explication
16640
20 groupes de 832 donnent 20 × 832.
20 × 832 = 16640.
9 Voir la réponse et l’explication
4320
5 groupes de 864 donnent 5 × 864.
5 × 864 = 4320.
10 Voir la réponse et l’explication
8723
13 groupes de 671 donnent 13 × 671.
13 × 671 = 8723.
11 Voir la réponse et l’explication
1695
5 groupes de 339 donnent 5 × 339.
5 × 339 = 1695.
12 Voir la réponse et l’explication
430
2 groupes de 215 donnent 2 × 215.
2 × 215 = 430.
13 Voir la réponse et l’explication
14858
19 groupes de 782 donnent 19 × 782.
19 × 782 = 14858.
14 Voir la réponse et l’explication
5408
13 groupes de 416 donnent 13 × 416.
13 × 416 = 5408.
15 Voir la réponse et l’explication
9225
15 groupes de 615 donnent 15 × 615.
15 × 615 = 9225.
16 Voir la réponse et l’explication
10692
11 groupes de 972 donnent 11 × 972.
11 × 972 = 10692.
17 Voir la réponse et l’explication
1812
4 groupes de 453 donnent 4 × 453.
4 × 453 = 1812.
18 Voir la réponse et l’explication
2460
5 groupes de 492 donnent 5 × 492.
5 × 492 = 2460.
19 Voir la réponse et l’explication
13600
20 groupes de 680 donnent 20 × 680.
20 × 680 = 13600.
20 Voir la réponse et l’explication
3500
10 groupes de 350 donnent 10 × 350.
10 × 350 = 3500.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Multiplier permet de compter des groupes de même taille. Les tables, la décomposition et l’addition répétée aident à calculer.
- 1
Repère les facteurs.
- 2
Utilise une table ou décompose le calcul.
- 3
Vérifie l’ordre de grandeur du produit.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 7 × 765.
Réponse : 5355
7 groupes de 765 donnent 7 × 765.
7 × 765 = 5355.
Calcule : 3 × 744.
Réponse : 2232
3 groupes de 744 donnent 3 × 744.
3 × 744 = 2232.
Calcule : 11 × 226.
Réponse : 2486
11 groupes de 226 donnent 11 × 226.
11 × 226 = 2486.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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