CM1 · Calcul et opérations · Fiche 1109

Multiplications par un entierFiche CM1 n° 1109 · 5 exercices

Une série fixe de 5 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

5 exercicesEnviron 4 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

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ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 1109

Multiplications par un entier

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

Calcule : 7 × 79.
Calcule : 6 × 30.
Calcule : 5 × 45.
Calcule : 7 × 37.
Calcule : 5 × 11.

Référence : AJ-ECOLE-058259 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/058259/multiplications-par-un-entier-1109

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

553

7 groupes de 79 donnent 7 × 79.

7 × 79 = 553.

2 Voir la réponse et l’explication

180

6 groupes de 30 donnent 6 × 30.

6 × 30 = 180.

3 Voir la réponse et l’explication

225

5 groupes de 45 donnent 5 × 45.

5 × 45 = 225.

4 Voir la réponse et l’explication

259

7 groupes de 37 donnent 7 × 37.

7 × 37 = 259.

5 Voir la réponse et l’explication

5 groupes de 11 donnent 5 × 11.

5 × 11 = 55.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Multiplier permet de compter des groupes de même taille. Les tables, la décomposition et l’addition répétée aident à calculer.

1
Repère les facteurs.
2
Utilise une table ou décompose le calcul.
3
Vérifie l’ordre de grandeur du produit.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 3 × 33.

Réponse : 99

3 groupes de 33 donnent 3 × 33.

3 × 33 = 99.

Calcule : 3 × 9.

Réponse : 27

3 groupes de 9 donnent 3 × 9.

3 × 9 = 27.

Calcule : 3 × 3.

Réponse : 9

3 groupes de 3 donnent 3 × 3.

3 × 3 = 9.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.