Aller au contenu principal
Aller au contenu scolaire

CM1 · Calcul et opérations · Fiche 1063

Multiplications par un entierFiche CM1 n° 1063 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 1063

Multiplications par un entier

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 6 × 27.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  2. Calcule : 3 × 58.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  3. Calcule : 9 × 9.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  4. Calcule : 9 × 4.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  5. Calcule : 7 × 10.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  6. Calcule : 4 × 99.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  7. Calcule : 8 × 18.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  8. Calcule : 5 × 88.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  9. Calcule : 7 × 4.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  10. Calcule : 9 × 56.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  11. Calcule : 8 × 90.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  12. Calcule : 6 × 33.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  13. Calcule : 8 × 89.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  14. Calcule : 7 × 26.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  15. Calcule : 4 × 15.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

Référence : AJ-ECOLE-058213 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/058213/multiplications-par-un-entier-1063

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

162

6 groupes de 27 donnent 6 × 27.

6 × 27 = 162.

2 Voir la réponse et l’explication

174

3 groupes de 58 donnent 3 × 58.

3 × 58 = 174.

3 Voir la réponse et l’explication

81

9 groupes de 9 donnent 9 × 9.

9 × 9 = 81.

4 Voir la réponse et l’explication

36

9 groupes de 4 donnent 9 × 4.

9 × 4 = 36.

5 Voir la réponse et l’explication

70

7 groupes de 10 donnent 7 × 10.

7 × 10 = 70.

6 Voir la réponse et l’explication

396

4 groupes de 99 donnent 4 × 99.

4 × 99 = 396.

7 Voir la réponse et l’explication

144

8 groupes de 18 donnent 8 × 18.

8 × 18 = 144.

8 Voir la réponse et l’explication

440

5 groupes de 88 donnent 5 × 88.

5 × 88 = 440.

9 Voir la réponse et l’explication

28

7 groupes de 4 donnent 7 × 4.

7 × 4 = 28.

10 Voir la réponse et l’explication

504

9 groupes de 56 donnent 9 × 56.

9 × 56 = 504.

11 Voir la réponse et l’explication

720

8 groupes de 90 donnent 8 × 90.

8 × 90 = 720.

12 Voir la réponse et l’explication

198

6 groupes de 33 donnent 6 × 33.

6 × 33 = 198.

13 Voir la réponse et l’explication

712

8 groupes de 89 donnent 8 × 89.

8 × 89 = 712.

14 Voir la réponse et l’explication

182

7 groupes de 26 donnent 7 × 26.

7 × 26 = 182.

15 Voir la réponse et l’explication

60

4 groupes de 15 donnent 4 × 15.

4 × 15 = 60.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Multiplier permet de compter des groupes de même taille. Les tables, la décomposition et l’addition répétée aident à calculer.

  1. 1

    Repère les facteurs.

  2. 2

    Utilise une table ou décompose le calcul.

  3. 3

    Vérifie l’ordre de grandeur du produit.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 3 × 33.

Réponse : 99

3 groupes de 33 donnent 3 × 33.

3 × 33 = 99.

Calcule : 3 × 9.

Réponse : 27

3 groupes de 9 donnent 3 × 9.

3 × 9 = 27.

Calcule : 3 × 3.

Réponse : 9

3 groupes de 3 donnent 3 × 3.

3 × 3 = 9.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Poursuivre à son rythme

D’autres notions à travailler

Tout le domaine →

Mes séances

Les résultats restent sur cet appareil. Aucun nom ni réponse saisie n’est envoyé par ce module.