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CM1 · Calcul et opérations · Fiche 0970

Multiplications par un entierFiche CM1 n° 0970 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0970

Multiplications par un entier

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 2 × 66.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  2. Calcule : 8 × 26.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  3. Calcule : 4 × 36.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  4. Calcule : 9 × 68.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  5. Calcule : 9 × 74.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  6. Calcule : 4 × 51.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  7. Calcule : 3 × 42.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  8. Calcule : 4 × 37.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  9. Calcule : 2 × 77.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  10. Calcule : 6 × 50.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  11. Calcule : 4 × 27.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  12. Calcule : 2 × 72.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  13. Calcule : 9 × 26.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  14. Calcule : 5 × 41.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  15. Calcule : 2 × 45.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

Référence : AJ-ECOLE-058120 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/058120/multiplications-par-un-entier-0970

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

132

2 groupes de 66 donnent 2 × 66.

2 × 66 = 132.

2 Voir la réponse et l’explication

208

8 groupes de 26 donnent 8 × 26.

8 × 26 = 208.

3 Voir la réponse et l’explication

144

4 groupes de 36 donnent 4 × 36.

4 × 36 = 144.

4 Voir la réponse et l’explication

612

9 groupes de 68 donnent 9 × 68.

9 × 68 = 612.

5 Voir la réponse et l’explication

666

9 groupes de 74 donnent 9 × 74.

9 × 74 = 666.

6 Voir la réponse et l’explication

204

4 groupes de 51 donnent 4 × 51.

4 × 51 = 204.

7 Voir la réponse et l’explication

126

3 groupes de 42 donnent 3 × 42.

3 × 42 = 126.

8 Voir la réponse et l’explication

148

4 groupes de 37 donnent 4 × 37.

4 × 37 = 148.

9 Voir la réponse et l’explication

154

2 groupes de 77 donnent 2 × 77.

2 × 77 = 154.

10 Voir la réponse et l’explication

300

6 groupes de 50 donnent 6 × 50.

6 × 50 = 300.

11 Voir la réponse et l’explication

108

4 groupes de 27 donnent 4 × 27.

4 × 27 = 108.

12 Voir la réponse et l’explication

144

2 groupes de 72 donnent 2 × 72.

2 × 72 = 144.

13 Voir la réponse et l’explication

234

9 groupes de 26 donnent 9 × 26.

9 × 26 = 234.

14 Voir la réponse et l’explication

205

5 groupes de 41 donnent 5 × 41.

5 × 41 = 205.

15 Voir la réponse et l’explication

90

2 groupes de 45 donnent 2 × 45.

2 × 45 = 90.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Multiplier permet de compter des groupes de même taille. Les tables, la décomposition et l’addition répétée aident à calculer.

  1. 1

    Repère les facteurs.

  2. 2

    Utilise une table ou décompose le calcul.

  3. 3

    Vérifie l’ordre de grandeur du produit.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 3 × 33.

Réponse : 99

3 groupes de 33 donnent 3 × 33.

3 × 33 = 99.

Calcule : 3 × 9.

Réponse : 27

3 groupes de 9 donnent 3 × 9.

3 × 9 = 27.

Calcule : 3 × 3.

Réponse : 9

3 groupes de 3 donnent 3 × 3.

3 × 3 = 9.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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